Educación Media Superior
Objeto de Aprendizaje creado por Silvia Beatriz Carámbula Páez en el Curso-Taller "Creación de Objetos de Aprendizaje" - Edición 2013. BY NC SA
En África, los movimientos de emancipación fueron (son) tan variados como las potencias coloniales que dominaban (dominan) el continente y tan diversos como los líderes destacados que emergían (emergen) para forjar las nuevas naciones.
Recurso que presenta un análisis a partir del corto "Binta y la gran idea". Propone la existencia de dos ejes temáticos a analizar: la mujer y la educación.
Desarrolló ideas muy adelantadas a su tiempo tales como el helicóptero, el carro de combate, el submarino y el automóvil así como conocimientos en las áreas de anatomía, la ingeniería civil y la hidrodinámica... todos logros que hasta hoy en día siguen repercutiendo en nuestra vida.
La quinoa ha sido utilizada en la cocina desde hace muchísimos años. Tiene propiedades casi únicas: alto contenido protéico, no posee colesterol, no tiene gluten y muchos ácidos grasos insaturados. Encontrá aquí todas las recetas para preparar su quinoa hoy.
La puesta en valor de los espacios, como puede ser el barrio, la escuela, el liceo, es parte de la construcción de una identidad territorial. Así, se plantea la construcción colectiva de un mapa de historias que hagan referencia a una identidad territorial a la vez colectiva e individual. BY SC SA
Esta e-propuesta consiste en la creación de videolecciones acerca de los poliedros para luego compartirlas en la web y que otros usuarios puedan beneficiarse con estos recursos educativos.
El Uruguay de fines del siglo XIX presentó profundos cambios en casi todos los órdenes de la vida. Los hábitos de vida se reestructuraron prácticamente de raíz hasta llegar a cambiar la forma de pensar, de ver al mundo, de entender la realidad, el día a día. BY SC SA
¿Cómo era ese Artigas que será en uno de los más grandes estadistas de Latinoamérica, que se relacionará y hasta vivirá con los charrúas, que recibirá los títulos de "Jefe de los Orientales" y "Protector de los Pueblos Libres" Reflexionaremos sobre la figura del Artigas "ser humano".
A través de un posible entrevista a José G. Artigas, se analiza el recorrido que llevó a la creación de las Instrucciones del Año 1813, su presentación ante la Asamblea constituyente y sus repercusiones.