Educación Media Superior
¿Puede el mapa ser además de una herramienta de información, un instrumento de poder? Este recurso permite realizar un viaje a través de las distintas proyecciones que se utilizan para representar la Tierra, enfatizando en las de Mercator y Gall-Peters. El recorrido busca mostrar dos visiones diferentes de los continentes e invita a reflexionar sobre las concepciones que pueden esconder. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.
Recurso pensado para dar a conocer la literatura griega, cómo surge el Teatro, la importancia de la tragedia, sus características, los principales trágicos, como eran los actores y como realizaban sus representaciones. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.
Este recorrido ofrece algunos conceptos básicos en torno a la energía (definición, tipos y ejemplos), deteniéndose en el caso de Uruguay y su política energética en los últimos años. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.
¿Existe un número que multiplicado por si mismo resulte un número negativo? ¿Tiene solución la ecuación x2+1=0? Este recurso contiene un breve relato de como surgieron y que son los números complejos. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.
En este recurso se tratan las sumas de números consecutivos y otras sumas que se derivan de estas. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.
En esta propuesta se procura abordar conceptos sobre soluciones y en particular el tema concentración de soluciones. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.
Presentación del artista noruego Edward Munch. Algunas de sus obras, temáticas y características de las mismas. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.
¿Te has puesto a mirar el cielo en las noches? ¿Qué observas? ¿Conoces lo que ves? Pues en este recorrido encontrarás información interesante acerca del Universo y sus componentes. ¡Adelante! Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.
Este recurso busca que el alumno comprenda el ciclo hidrológico a través de contenidos multimedia e interactivos, sirviendo como punto de partida para el tratamiento del tema en Ciencias Naturales. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.
La segunda ley de Newton se encuentra estrechamente ligada a situaciones de nuestro diario vivir. Por tal motivo el objeto de aprendizaje procura brindar información necesaria para su comprensión. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.