Educación Media Superior

Informe realizado por la profesora de Filosofía Beatriz Albornoz sobre las actividades en el liceo nº 2 de Artigas en el marco del cierre de las olimpiadas filosóficas uruguayas 2016.

Exposición presentada en Jornadas de Invierno de Filosofía “Mabel Quintela” : Diálogo sobre las prácticas (Julio 2016)

Artículo que contiene algunas razones por las cuales reivindicar los Derechos Humanos como marco regulatorio y posible fundamentación de las decisiones éticas. Fue elaborado para el VII Congreso de Sexología, organizado por Sociedad Uruguaya de Sexología;

Reflexiones de un profesor de Filosofía sobre el programa de Filosofía y Crítica de los saberes primer año de Bachillerato, reformulación 2006

Video que ilustra de manera clara las tres formas clásicas de transmisión del calor.

El sitio propone una definición de la huella digital, los elementos que la integran, las acciones a través de las cuales vamos dejando nuestra huella en internet y sus repercusiones.

Sitio que presenta las principales características de Instagram, lo vincula con temas curriculares de la asignatura y plantea usos didácticos.

Este sitio presenta informacion sobre el concepto de la curación de contenidos educativos, establece los pasos del proceso, comenta las implicancias en la creación de contenidos digitales y propone un listado de herramientas para realizarlo.

Se presenta la definición de PLE (entorno personal de aprendizaje), los motivos pedagógicos que justifican su uso, ejemplos con actividades de aula, un video que ilustra acerca del flujo de la información y una presentación ampliatoria sobre el tema.

Artículo sobre la experiencia curricular en Comunicación Visual con el uso de videojuegos en clase. Se presenta la experiencia didáctica de tres años lectivos consecutivos y anexos que contienen comentarios de los estudiantes.