Educación Ciudadana
Un Estado donde la ley es el instrumento para guiar a los ciudadanos. La transparencia, predictibilidad y generalidad están implícitas en él. Esto conlleva a que se faciliten las interacciones humanas; permite la prevención y solución efectiva, eficiente y pacífica de los conflictos.
En la segunda mitad del siglo XIX, gran parte del mundo entra en una nueva etapa: un proceso de industrialización, bajo un orden económico que deriva del usufructo de la propiedad privada sobre el capital como herramienta de producción.
La bicicleta es vista como un símbolo de libertad... En esencia, esta ha sido un elemento de transformación de valores. Y en ningún lugar esto fue más evidente que en la vida de las mujeres a finales del siglo XIX.
El fenómeno de los videojuegos no siempre ha recibido el mismo tratamiento a lo largo de su corta historia, ni desde el punto de vista científico ni desde la opinión pública..
¿Por qué es importante que las contraseñas sean seguras? Porque son la vía para acceder a la información que tenemos guardada en nuestras cuentas y dispositivos. Y esa información, dice mucho de nosotros. Profundicemos más.
En la Web podemos publicar muchas informaciones y algunas no son convenientes. En este objeto de aprendizaje hablaremos sobre los datos personales y la Web. ¿Vamos?
¿Alguna vez te preguntaste qué información personal está publicada en la Web y porqué? ¿Qué dicen de tí las imágenes que publicas sobre tus intereses, gustos y actividades?
Por lo general, el hip hop es considerado una corriente musical basada en rimar a gran velocidad sobre una base rítmica. Pero en realidad esta es sólo una de sus vertientes.
Sabemos muy poco de los árabes, musulmanes, islamitas... para algunos todas esas denominaciones refieren al mismo grupo de gente o al mismo país. Además, existe un desconocimiento de todo lo que usamos, comemos, hacemos... creado por los árabes y que les deberíamos agradecer.
"What if?" es la expresión con la cual los historiadores anglosajones desarrollaron la visión contrafáctica de la historia, es decir, qué hubiera sucedido si determinados hechos o circunstancias hubiesen sucedido de otro modo.