Ciencias Físicas

Es un recurso para trabajar la competencia Pensamiento Científico a partir del contenido Modelo corpuscular de la materia: las partículas y el vacío. La diltación térmica de los gases. A partir de un experimento y el uso de un simulador, se propone develar un "misterio".

En este recurso exploraremos uno de los conceptos fundamentales de la física y la química: los diferentes estados en los que la materia puede existir. Así, a lo largo de este recurso, descubrirás cómo los átomos y moléculas se organizan para dar lugar a sólidos, líquidos, gases y plasmas, y cómo sus propiedades varían en cada estado. Veamos cómo los cambios de temperatura y presión afectan la materia y cómo estos estados de agregación se aplican en nuestro día a día y en el mundo científico. Mediante explicaciones claras y ejemplos prácticos, te ayudaremos a desentrañar los misterios de los estados de la materia y a apreciar la importancia de este concepto en nuestro entorno y en el universo. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021).

En este recurso se aborta una introducción al concepto de onda y se plantean diferentes criterios para la clasificación de las mismas: Para afrontar estos temas se presentan algunas caractarísticas de las ondas que responden a la explicación de las clasificaciones propuestas. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021).

Este recurso se plantea como una guía para explorar los fundamentos de la cinemática, una rama de la física que se enfoca en el estudio del movimiento de los objetos sin considerar las fuerzas que los generan. Veremos los principios que rigen el movimiento en nuestro universo y cómo podemos representar y analizar sus patrones y comportamientos. Desde conceptos básicos como trayectoria, movimiento y desplazamiento, hasta ecuaciones y gráficos que describen el desplazamiento en el tiempo, aquí encontrarás todo lo que necesitas para empezar a comprender y dominar este campo. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021).

Visualizar las posibles contingencias para estar preparados es clave para cuidarse uno mismo, cuidar a nuestra familia, a nuestros amigos, a la comunidad… Este recurso propone una serie de estratégias sencillas, basadas en un análisis temprano del entorno para disminuir cualquier tipo de riesgo en casa, camino a clases, en un viaje u otras circunstancias. Recurso desarrollado en base a la "Guía familiar para la reducción de riesgos" desarrollada por el Sistema Nacional de Emergencias (Sinae). La misma busca promover hábitos que contribuyan a reducir el riesgo de emergencias y desastres, incorporando nociones y procedimientos que nos ayuden a tomar decisiones adecuadas en los momentos oportunos, para estar y sentirnos más seguros/as.

En este recurso educativo, exploraremos el concepto de sistema material y su importancia para estudiar e investigar. A través de explicaciones claras y ejemplos prácticos, aprenderás a identificar y definir sistemas materiales en diferentes contextos. Descubrirás cómo seleccionar adecuadamente los límites de un sistema material para estudiarlo de manera efectiva, considerando factores como su composición, propiedades y las interacciones que tiene con su entorno. Exploraremos también cómo los sistemas materiales pueden clasificarse en función de sus características y propiedades específicas. A medida que avances en este recurso, encontrarás actividades interactivas que te permitirán aplicar tus conocimientos y desarrollar habilidades para identificar y analizar sistemas materiales en diferentes situaciones. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

Cuando miramos a nuestro alrededor podemos visualizar el entorno... Esto ocurre gracias a distintos fenómenos como el de reflexión, refracción... ente otros, que tienen lugar desde que la luz es emitida desde la fuente de luz, hasta llegar a nuestros ojos, y así poder procesar la imagen por nuestro cerebro. Así, en este recurso, nos centraremos en el fenómeno de refracción de la luz. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

En este recorrido se plantearán actividades experimentales (presenciales o virtuales) para diferenciar materiales conductores de aislantes eléctricos. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

En este recurso se presentan los aspectos básicos sobre los cuerpos luminosos: artificiales y naturales, desde la perspectiva de la presencia en la vida cotidiana. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

Recurso interactivo para comenzar a trabaja con la idea de fuerza y su representación vectorial. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)