sonido
Propuesta para el curso 7° EBI de Ciencias Físico Químicas que propone investigar el origen y la propagación del sonido mediante experiencias sencillas. A partir de la exploración, el registro de observaciones y el análisis de situaciones cotidianas, se construye la idea de que el sonido se origina en la vibración de un cuerpo y necesita un medio material para propagarse.
Videocápsula para la programación de un sonómetro con micro:bit. Presenta la construcción del algoritmo en lenguaje de bloques y su implementación en MakeCode para investigar la contaminación sonora.
A partir de la programación de un sonómetro con micro:bit, los estudiantes miden la intensidad del sonido, interpretan datos y reflexionan sobre la contaminación sonora.
Propuesta para diseñar y construir un dispositivo con la placa micro:bit que monitorea el nivel sonoro mediante la experimentación y trabajo colaborativo en contextos escolares.
La contaminación sonora es un tipo de contaminación ambiental que, aunque a menudo pasa desapercibida, tiene efectos significativos sobre la salud humana, los ecosistemas y la calidad de vida en las ciudades. Se refiere a la presencia excesiva de ruidos molestos o dañinos en el ambiente, que provienen de diversas fuentes, como el tráfico, la industria, la construcción o el ocio. Estos ruidos pueden alterar el equilibrio de los ecosistemas y generar consecuencias negativas en las personas, como estrés, insomnio, pérdida de audición y otros problemas relacionados con el bienestar físico y psicológico. Recurso creado en el marco de la Creatón 2024 para la generación de "Recursos Educativos Abiertos junto a Docentes y Estudiantes del CFE", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.
Este recurso está diseñado para que los estudiantes exploren y comprendan las cualidades del sonido (altura, timbre, duración e intensidad) mediante la escucha activa y actividades prácticas. A través de ejercicios de análisis, identificación y reflexión, los estudiantes desarrollarán habilidades auditivas para reconocer variaciones sonoras y aplicarlas en contextos musicales, evaluando su impacto en la expresión artística y la comunicación emocional. El enfoque crítico y analítico fomenta un aprendizaje profundo, conectando la teoría del sonido con su aplicación en la experiencia musical cotidiana. Así, al explorar estas características, podemos apreciar la riqueza de los sonidos en nuestra vida diaria y entender mejor la ciencia que hay detrás de lo que escuchamos. Recurso creado en el marco de la Creatón 2024 para la generación de "Recursos Educativos Abiertos junto a Docentes y Estudiantes del CFE", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.
Recurso Educativo Abierto pensado para quienes se inician en el reconocimiento del sonido y registro gráfico de las vocales, promoviendo la conciencia fonológica y el aprendizaje a través del juego y la música. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021).
La contaminación acústica causa daños en el medio ambiente y la salud de los seres vivos. En este recurso se abordan temas referidos a sus causas, consecuencias y formas de mitigarla. Se explora el tema, además, desde el punto de vista de su influencia en el arte musical. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)
Los sensores son componentes que se utilizan en muchos productos y sistemas integrales que utilizamos en nuestra hogar y lugares de trabajo. Han cobrado gran importancia al permitirnos reducir riesgos y desperdicios. En este recurso conoceremos un poco de ellos y los ubicaremos en varias de sus aplicaciones. Recurso creado en el marco de la cooperación Coordinación General @prende.mx México y Plan Ceibal Uruguay, Diplomado en Recursos Educativos Abiertos, Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" 2019 - 2020. Los contenidos del presente recurso son de exclusiva responsabilidad del o los autores.
El presente recurso ofrece un recorrido a través del fenómeno de la contaminación sonora para conocer sus causas y consecuencias y reflexionar sobre las posibles acciones a seguir para contribuir con una vida personal y social más sana.