Propiedades Químicas
Exploremos el mundo de los cambios físicos y químicos de la materia a través de una lupa mágica. Esta herramienta nos permitirá “ampliar la mirada” sobre lo que ocurre en el interior de los materiales, haciendo visible lo invisible. Con ella, descubriremos que en los cambios físicos la materia transforma su forma, estado o apariencia sin dejar de ser la misma sustancia, mientras que en los cambios químicos aparecen nuevas sustancias con propiedades diferentes. Recurso creado en el marco de la "Creatón de Recursos Educativos Abiertos con énfasis en Tecnologías Maker" de Docentes del CFE y sus Estudiantes, Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.
El equilibrio químico ocurre cuando una reacción química se “detiene” y parece que ya no pasa más nada, pero en realidad siguen ocurriendo cosas en ambas direcciones al mismo tiempo. Imagínalo como un juego de ping-pong: los jugadores (las moléculas) están moviendo la pelota constantemente, pero la puntuación no cambia porque van empatados. Veamos más sobre el tema…
Los contenidos que se abordan son los necesarios para que los estudiantes logren conocer de forma general la tabla periódica y como es llevada acabo. Esta nos brinda información acerca de los elementos químicos, y para ello se debe de conocer sus características y sus diferentes clasificaciones, aunque son varias en general se especifican algunas; grupos y períodos. Se hace utilidad de diversos recursos para comprender lo principal y para incentivar a los estudiantes a continuar investigando, en el inicio se presenta un vídeo donde se contextualiza los elementos químicos con la vida cotidiana. Recurso creado en el marco de la "Creaton de recursos educativos abiertos" para estudiantes de 3º y 4º de Formación docente, 2023. Organizado por Consejo de Formación en Educación (CFE) y Ceibal.
En este recorrido aprenderás sobre los materiales y sus propiedades físicas más importantes. Con ejemplos de la vida cotidiana te darás cuenta que es muy importante tener en cuenta esta definición y características a la hora de crear un determinado objeto. De esto depende que el mismo funcione y sea útil, o no. ¿Comenzamos? Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)
Si te dijéramos que comes muchas "emulsiones", seguramente dirías: ¿Qué es eso? La mayonesa, la manteca, la leche y los ricos helados, lo son. En el presente recurso te invitamos a conocer qué son las emulsiones, qué es la mayonesa, cómo se forma y qué otros compuestos, como ella, nos rodean día a día. Adelante.
El presente objeto de aprendizaje tiene la finalidad de abordar el significado del enlace químico, los tipos de enlace existentes y las características que estos pueden tener. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.
En este objeto de aprendizaje se presentan y diferencian los conceptos de cambio químico y cambio físico, para posteriormente introducir algunos de los criterios empleados para la clasificación de las reacciones químicas. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.
Recurso interactivo que trabaja desde lo teórico y lo prácticos las propiedades coligativas (descenso crioscópico y aumento ebulloscópico) de las soluciones. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.
En esta propuesta se procura abordar conceptos sobre soluciones y en particular el tema concentración de soluciones. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.