líquidos
Todo lo que nos rodea es materia, esta se puede visualizar en cuatro estados: sólido, líquido, gaseoso, y plasma el cual no está muy estudiado por científicos. Los estados de la materia pueden cambiar de un estado a otro sin que su composición química cambie. Existen cinco de estos cambios: sublimación, fusion, solidificación, vaporización y condensación. Para entender el proceso del cambio de estado Fusión vamos a aproximarnos al concepto visualizado un pequeño experimento. Veamos... Recurso creado en el marco de la "Creatón de Recursos Educativos Abiertos con énfasis en Tecnologías Maker" de Docentes del CFE y sus Estudiantes, Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.
El estudio de los estados de agregación de la materia constituye un eje central en la enseñanza de las ciencias, ya que permite comprender cómo se organiza y transforma la materia en función de diferentes condiciones físicas. Abordar este tema a partir de experiencias prácticas favorece que los estudiantes no solo memoricen definiciones, sino que construyan un aprendizaje significativo mediante la observación, la experimentación y la reflexión. En este recurso se propone integrar la tecnología educativa a través de la plataforma Micro:bit, que facilita la realización de actividades interactivas para explorar cómo varía la densidad de la materia en cada estado. El enfoque busca potenciar la curiosidad científica y el pensamiento crítico, al tiempo que fomenta el uso de herramientas digitales como aliadas en los procesos de indagación y descubrimiento. Recurso creado en el marco de la "Creatón de Recursos Educativos Abiertos con énfasis en Tecnologías Maker" de Docentes del CFE y sus Estudiantes, Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.
Recurso que permite introducir a los niños de primer año en el concepto de los estados de la materia de manera interactiva y significativa, fomentando su curiosidad y pensamiento crítico. A través de actividades como juegos interactivos, comparación de materiales y visualización de videos, se invita a explorar y reflexionar sobre las propiedades de los sólidos y líquidos, incluyendo la introducción a los sólidos granulares como una categoría especial. El enfoque está diseñado para que los niños sean protagonistas del aprendizaje, promoviendo la observación, la formulación de preguntas y el análisis de fenómenos naturales.
El agua es la sustancia más común de nuestro planeta y el solvente universal de la materia. Se encuentra en diferentes estados, siendo uno el estado líquido. Pero, ¿ qué son los líquidos? Te invitamos a recorrer el presente recurso para conocer más sobre los líquidos y sus particulares. Recurso realizado en el marco de la redREA por estudiantes de CeRP e IFD. Los contenidos del presente recurso son de exclusiva responsabilidad del o los autores.
A través de este recurso se estudia una de las propiedades de los líquidos: la capilaridad. Se realizaran sencillos experimentos que permiten contextualizar y comprobar esta propiedad comprendiendo su concepto y de esta manera acercarse a la explicación de fenómenos de la naturaleza. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2020.
Propuesta didáctica donde los niños exploran y experimentan con chocolate para comprender sólidos, líquidos y cambios de estado, fomentando la curiosidad, el pensamiento científico y el aprendizaje activo.
Sitio que contiene el módulo de aprendizaje "Sistemas líquidos" para Química de segundo año de bachillerato.