Inclusión Social

Imagina que viajas en un barco y llegas a una isla muy especial... Aquí no hay tribunas ni jueces con reglas que no se pueden cambiar. En esta isla todo es distinto: se juega con frisbees, pelotas gigantes, cuerdas y aros… ¡y hasta se inventan nuevas reglas! Como explorador o exploradora de la isla, tu misión es descubrir qué hace que estos deportes sean tan diferentes de los de siempre… y pensar en nuevas ideas para que todos puedan participar.

A convivir se aprende y es en los centros educativos, donde se construyen aprendizajes en torno a los vínculos y las relaciones.

Propuesta de aproximación y reflexión para docentes de todos los niveles de enseñanza (y adultos interesados en la temática) centrado en las metas que propone la UNESCO de una educación inclusiva de calidad a alcanzar hacia 2030. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. 2020

El presente es un cuento multiformato que permite al usuario generar nuevas versiones (que invitamos a compartir en este repositorio); es realizada por el iiDi y UNICEF, con el apoyo del CEIP en el marco de la Red de Escuelas y Jardines Inclusivos Mandela.