geología
Se plantea un recorrido sobre qué es la lluvia, cómo se forma y para qué sirve. Luego se propone un experimento para observar su influencia en el relieve.
Recurso que aborda el viento como elemento del tiempo atmosférico y su influencia en el relieve.
En este recurso los alumnos aprenderán paulatinamente a identificar y ubicar el Continente Americano. También serán capaces de comprender las diferentes formas de localización empleadas en la actualidad y reconocer la diversidad cultural de este territorio. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos |Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)
Es un recurso para trabajar la competencia Pensamiento Científico a partir del contenido el agua como agente erosivo y de transporte de partículas del suelo en un ejemplo concreto: Las Grutas del Palacio , monumento natural que pertenece al Sistema Nacional de Áreas Protegidas de Uruguay y que se ubica en el departamento de Flores.
¿Te has preguntado por la tectónica de placas? ¿Qué es eso? ¿Cómo puede afectar la vida de las personas en los distintos continentes? En este recurso nos introducimos en el tema e iniciamos por conocer límites y tipos de movimientos. ¡Vamos! Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)
En este recurso nos metemos en el mundo de las Placas Tectónicas. Realizamos una breve descripción de las mismas, dando cuenta de sus principales características. Analizamos las diferentes interacciones que se producen entre ellas e indagamos cómo ocurren los movimientos telúricos, a partir de un ejemplo: el sismo acontecido en Florida (Uruguay) en mayo de 2021. ¿Comenzamos? Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)
En este recurso los estudiantes podrán analizar las características y la dinámica de la Falla de San Andrés, para luego trasladar estos conocimientos a todo el continente americano. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)
En Uruguay, en el presente año (2019) se han encontrado entre 10 y 12 huevos de uno de los vertebrados terrestres de mayor tamaño, los dinosaurios Saurópodos . Este herbívoro habitó nuestra zona hace más de 65 millones de años en el período Cretácico. Es un hallazgo muy importante para todos. Conozcamos, más sobre él...
Material que ofrece la posibilidad de conocer el proceso de formación de los volcanes así como aquellos factores que intervienen en su producción. Nos acerca a las diferencias dadas entre los mismos y los cambios que ejercen en el ambiente circundante. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.
Partimos de la música y estudiamos nuestras piedras. El recurso trata acerca de rocas y minerales en forma genérica y ejemplifica con los que se encuentran en el Uruguay.