género
Objeto de aprendizaje gamificado que invita a descubrir el rugby femenino desde una mirada estratégica, cooperativa y transformadora. A través de cinco misiones interactivas se exploran las reglas del juego, la historia del balón, situaciones tácticas y el rol fundamental de la equidad. Cada etapa desbloquea una palabra clave que permite acceder al desafío final: el “tercer tiempo”, donde se celebra el espíritu del equipo. El recurso promueve aprendizajes significativos vinculando ciudadanía, corporalidad y tecnología.
Este recurso invita a los estudiantes a reflexionar acerca de las situaciones de discriminación de género que se suscitan a diario en las clases de educación física y en las instituciones educativas en general.
A través de este recurso se podrá repensar saberes y pensar en nuevas construcciones en cuanto a aspectos que, de forma conjunta, constituyen ejes de la Educación Sexual. La Educación Sexual atraviesa varias áreas del conocimiento y está presente en lo que se dice y se verbaliza, pero también en lo que no se dice, aunque muchas veces se deja que ocurra. Exste un marco legal que garantiza en nuestro país los Derechos Humanos y la Equidad. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.
En el marco del contenido programático de la asignatura Ciencias Físicas de primero, se propone abordar la temática Ciencia desde una perspectiva de género que permita identificar los pre conceptos que cada uno trae desde la construcción cultural del científico y la científica como profesionales. Se profundizará en el concepto de género, las características de la ciencia y el rol de la mujer en ella. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.
Recurso que abarca el tema de la identidad desde una mirada de los Derechos Humanos, teniendo presente el marco jurídico que lo regula y la importancia que implica el ser reconocido como una persona para la sociedad de la que formamos parte.
El género se refiere a los conceptos sociales de las funciones, comportamientos, actividades y atributos que cada sociedad considera apropiados para los hombres y las mujeres. Las diferentes funciones y comportamientos pueden generar desigualdades de género, es decir, diferencias entre los hombres y las mujeres que favorecen sistemáticamente a uno de los dos grupos. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.
Proyecto narrativa transmedia - Sandra Broggi y Fabiana Griotti: "Los cuentos tradicionales, estereotipos de género" - Microtaller: "Múltiples voces: narrativa digital" - Febrero 2016.
Tradicionalmente, los juegos y los juguetes han sido clasificados "para niños" o "para niñas", esto atiende a lo que los modelos de comportamiento transmiten. Desde Portal Ceibal te invitamos a cuestionar y cuestionarte acerca de los juegos y los juguetes sexistas. BY NC SA
Aunque a lo largo del último siglo se han llevado numerosas conquistas sociales, los derechos de la mujer en el mundo continúan siendo un tema de discusión. Si te sientes involucrado/a con este tema, te invitamos a participar con tus amigos/as en esta interesante tarea. .
Propuesta didáctica que busca vincular los diferentes espacios del conocimiento, en torno a la importancia de los deportes para la vida en sociedad.