cultura
¿Alguna vez te has preguntado cómo eran los gauchos? ¡Es una pregunta con muchas respuestas! Algunos decían que eran un poco "malos", que se dedicaban a vender cosas sin permiso, que robaban o que eran vagos. Pero otros pensaban que eran unos héroes valientes, excelentes jinetes y muy solidarios. Este recurso te invita a explorar las diferentes historias y puntos de vista sobre los gauchos para que tú mismo descubras quiénes fueron realmente. ¿Será que eran un poco de todo? ¡Vamos a averiguarlo juntos!
¿Conocemos realmente cómo somos y vivimos los uruguayos, más allá de nuestras costumbres? ¿Encontramos en nuestro país las características de lo que se denomina “la cultura posmoderna”? ¿Cuáles son estas características propias de nuestra época y cultura actual? En el siguiente recurso nos adentramos a conocernos un poco mejor desde un espacio de reflexión donde tu pensamiento será protagonista. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)
No debo hacer... Sí puedo hacer... Vivir en sociedad implica aceptar muchísimas normas. ¿Por qué? En este recorrido proponemos ejemplos y situaciones cotidianas que involucran al Derecho y las Ciencas Sociales para reflexionar y evaluar la importancia de las normas en la cultura de la cual somos parte. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. 2020
Recurso que aborda el Romanticismo, cómo se gestó y desarrolló este movimiento cultural y cuáles son sus principales características. Se establece una reflexión sobre el término y sus significados, se analizan las causas de este período, se revisan ejemplos de obras relevantes y se motiva la reflexión sobre cómo se traducen esas características en obras de este movimiento. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)
El recurso describe la migración como fenómeno social. Asimismo desarrolla las causas, la legislación y las características que posee el colectivo migrante en Uruguay de los últimas décadas. Finalmente se brindará una mirada sociológica de las actitudes de los uruguayos hacia el migrante. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.
El recurso propone abordar la historia y los aspectos característicos de uno de los personajes típicos del candombe: la mama vieja.
Los pueblos a lo largo de la historia han tenido cierto grado de desarrollo matemático y los números están presentes en las actividades de las diferentes comunidades. Distintos pueblos mexicanos nos abren una ventana, para conocer otras realidades latinoamericanas.
¿Alguna vez te has puesto a pensar por qué, siendo todos iguales, los seres humanos somos tan diferentes? Esta pregunta encierra una doble afirmación que trataremos de desarmar para comprender cómo es la convivencia entre seres tan diversos como somos las personas.
Todos nosotros nacemos en una comunidad. De ella aprendemos desde pequeños una cultura: creencias, conocimientos, costumbres, hábitos, habilidades, ideas y una lengua. Portal Ceibal te invita a pensar sobre nuestra cultura y a conocer otra diferente: los Paipai.
Sabemos muy poco de los árabes, musulmanes, islamitas... para algunos todas esas denominaciones refieren al mismo grupo de gente o al mismo país. Además, existe un desconocimiento de todo lo que usamos, comemos, hacemos... creado por los árabes y que les deberíamos agradecer.