Computadoras

La inteligencia artificial ya forma parte de nuestra vida cotidiana y del aula. Para aprovecharla de forma creativa y educativa, es fundamental conocer un concepto clave: el prompt. Así, aprenderemos qué es, cómo diseñarlo de manera efectiva y cuál es el rol de los docentes al utilizar estas herramientas con estudiantes. Para logra esto, primero el recurso aborda los conceptos básicos de la inteligencia artificial, sus tipos y funcionalidades, y muestra cómo la IA generativa puede producir contenidos nuevos como textos, imágenes o código. Recurso creado en el marco de la Creatón del 19 de mayo de 2025 en el IFD Carmelo, para la generación de "Recursos Educativos Abiertos junto a Docentes y Estudiantes del CFE", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.

En una narrativa de entrenamiento secreto, los estudiantes deberán superar misiones que integran la lógica de programación con observación de secuencias motrices, desbloqueando claves que les permitirán comprender cómo funciona un algoritmo… incluso fuera de la computadora. Se invita a descubrir los principios del pensamiento computacional a través del cuerpo en movimiento.

El bienestar digital se refiere al equilibrio y la salud de las personas en su relación con las tecnologías digitales. En un mundo cada vez más interconectado, es esencial que las personas desarrollen hábitos saludables en el uso de dispositivos electrónicos, redes sociales y otras herramientas digitales. Este concepto no solo abarca el uso consciente de la tecnología, sino también la manera en que puede afectar nuestra salud mental, emocional y física. El bienestar digital involucra diversas prácticas como la gestión del tiempo de pantalla, la protección de la privacidad, el manejo de la adicción digital, y la promoción de interacciones sociales positivas en entornos en línea. La idea central es que la tecnología debe ser una herramienta que potencie nuestras vidas, no que las controle o afecte negativamente nuestra salud. Recurso creado en el marco del proyecto “Comunidad docente REA, STEM y Salud”, “Creatón STEM+”. Realizado por el @cidstempucv, @ceibal_uy y la Fundación Internacional Siemens Stiftung.

Java es un lenguaje de programación de alto nivel, orientado a objetos, diseñado para ser simple, robusto y portable. Fue desarrollado por Sun Microsystems (ahora propiedad de Oracle) a mediados de los años 90 y ha crecido hasta convertirse en uno de los lenguajes de programación más populares y utilizados en el mundo del software. Este contenido está dirigido a todo estudiante que esté dando sus primeros pasos en programación con Java, sin importar su nivel. Puede ser de utilidad tanto para Educación Media Básica, Educación Media Superior y hasta para Educación Terciaria. Por tanto, busca ser de utilidad a todo tipo de público.

Desarrollar la creatividad, resolver probelmas de forma lógica... prepararnos para el futuro... son habilidades que podemos generar y desarrollar al aprender a programar. Pero, comencemos por por entender qué son los lenguajes de programación, así como algunas de sus características. En este sentido, en este recurso introductorio a la programación, trabajaremos sobre los lenguajes de programación como herramientas que nos permiten dar instrucciones a las computadoras. Recurso creado en el marco del postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023.

El recurso aborda conceptos básicos del pensamiento computacional y utilización de la placa programable Microbit. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

Al momento de producir software de la mejor calidad posible y que cumpla con las expectativas de los usuarios, es necesario que se cumplan determinados requisitos y especificaciones. Accede a este recurso si quieres desarrollar un software de calidad. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2020)

Muchas veces habrás escuchado hablar del hardware pero, ¿te has preguntado qué es? ¿cómo se compone? y ¿para qué sirven cada una de sus partes? En este recorrido te invitamos a buscar las respuestas de estas interrogantes y a explorar aspectos materiales de un objeto que forma parte de nuestra cotidianidad y escolaridad: el cerebro electrónico al que llamamos computadora. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. 2021

Alguna vez te has puesto a pensar ¿cómo funciona la computadora? A través de este recurso te invitamos a reflexionar acerca de la programación y la comprensión de las nociones básicas del concepto de algoritmia. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. ( 2020 )

Durante el recorrido de este recurso se busca introducir al usuario al mundo de la Programación por medio de la placa programable Microbit. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. ( 2020 )