animales

Partiendo de la obra del artista uruguayo Gerard Montautti, esta propuesta didáctica (Parte II) continúa el recorrido iniciado en la parte anterior, ampliando las miradas y profundizando desde los diferentes espacios curriculares, en clave de ABP.

Partiendo de la obra del artista uruguayo Gerard Montautti, esta propuesta didáctica aborda desde diferentes espacios curriculares un Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), con énfasis en el cuidado del ambiente.

Los animales del entorno forman parte del ambiente del niño. Conocerlos y cuidarlos fomenta el respeto al medio. El recurso promueve su estudio desde Ciencias Biológicas y otras áreas.

Propuesta didáctica, estructurada con elementos de aula invertida, en la que se propone el desarrollo del pensamiento creativo a partir de la escucha de un cuento, su disfrute y problematización.

Propuesta didáctica gamificada que aborda las características de plantas y animales, basándose en sus semejanzas y diferencias. Integra algunas actividades de numeración natural, particularmente conteo.

Agrupación de recursos sobre el parque Lecocq.

Con esta presentación se busca que el o la docente de clase introduzca el tema del dimorfismo sexual en animales. Se trata de una presentación que promueve la participación de los niños mediada por el o la docente.

Revisión documental sobre las concepciones que tienen los estudiantes de educación básica sobre ecosistema y las perspectivas de abordaje para el análisis de las mismas en estos estudios.

Completa presentación sobre la respiración en animales. Es muy breve pero clara y contiene lo necesario para iniciar el tema o concluirlo.

Presentación para primer nivel de educación primaria, sobre la locomoción de diferentes mamíferos: terrestres, acuáticos, subterráneos, voladores, etc.