alfabetización

Esta propuesta, basada en los fundamentos de la teoría del conectivismo, presenta un escenario, donde la tecnología juega un rol significativo como herramienta fundamental para generar experiencias de aprendizaje en las que el lector también es autor. Este recurso presenta propuestas pensadas como parte de un proceso de enseñanza. Así, se incluyen actividades que favorecen el proceso de alfabetización en ciclo inicial.

Este recurso pretende ser un aporte al desarrollo de la comprensión lectora de las imágenes, para que los alumnos puedan ser consumidores críticos y productores eficientes de mensajes visuales.

Segunda parte de una propuesta que articula Lengua y Educación Física para despertar la conciencia fonológica a través del cuerpo en movimiento.

Presentación que explica la experiencia de cogestionar espacios educativos para jóvenes y adultos en situación vulnerable desde cualquier indicador que se considere.

Artículo publicado en la Revista de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, Intersecciones. Año 2013-nº3