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Juego de mesa sobre los derechos de niños y niñas para compartir en familia. Se sugiere que el docente tenga impresos varios tableros del juego para enviar a la familia. Luego cada familia cuenta por audio desafíos y aprendizaje del juego.
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20 de noviembre, fecha en la que la Asamblea General de la ONU aprobó la Declaración de los Derechos del Niño en 1959. El texto final de la Convención, se acuerda el 20 de noviembre de 1989, cuyo cumplimiento es obligatorio para los países que firmaron.
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Un enfoque para promover la salud mental y psicosocial desde los centros educativos. Material para docentes
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Esta obra fue posible gracias al otorgamiento de la Beca Justino Zavala Muniz de los Fondos de Estímulo a la Formación y Creación Artística (FEFCA) 2018 de la Dirección Nacional de Cultura / Ministerio de Educación y Cultura.
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Tres en línea constituye un dispositivo de evaluación, que pretende alinearse a su función formativa. Está basado en una estrategia propuesta por Anijovich en el año 2010.
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Recurso que contiene información sobre la dislexia en niños con un posible abordaje para los docentes en clase.
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Marco Conceptual para la Implementación de Buenas Prácticas de Alimentación y Nutrición de niños de 0 a 6 años. Recomendaciones para centros de educación infantil, centros de cuidados y programas de proximidad
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Juego que propicia la suma de fracciones y las relaciones con la unidad (menor, mayor o igual).
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Juego que propicia la suma de fracciones y las relaciones con la unidad (menor, mayor o igual).
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Recurso que apunta a la búsqueda de relaciones entre fracciones a partir de una propuesta relacionada a la medida de superficies con piezas de un puzzle.