Pasar al contenido principal

Propuesta didáctica

Un icono de un docente hablando

En esta propuesta se presenta una serie de actividades para conocer y crear títeres. En estos tramos de educación, los títeres son muy valiosos ya que a través de ellos se pueden expresar ideas, sentimientos, potenciando la competencia comunicativa.
Un icono de un docente hablando

Propuesta gamificada (Breakout Edu) sobre Energía, para el tramo 4, 6to año, que integra el Espacio científico- matemático (Unidades curriculares Física y Química) y el Espacio de comunicación.
Un icono de un docente hablando

La Propuesta didáctica presenta una serie de actividades para conocer y reflexionar sobre las actitudes de los peatones en la vía pública. La secuencia muestra distintos recursos para aproximarnos a un tema que fomenta la formación de los ciudadanos.
Un icono de un docente hablando

La propuesta contiene varios juegos para trabajar con dobles y mitades. Se apunta a una propuesta vinculada con metodologías activas de aula invertida y gamificación.
Un icono de un docente hablando

Propuesta didáctica que transita por la vida de Galileo Galilei
Un icono de un docente hablando

Propuesta didáctica que transita por la vida de Galileo Galilei
Un icono de un docente hablando

La Propuesta didáctica es una invitación a reconocer los derechos y deberes en la navegación virtual.
Un icono de un docente hablando

La enseñanza del concepto de Espacialidad o Espacio geográfico implica el desarrollo de un proceso de reflexión y búsqueda de nuevas propuestas para un aprendizaje real de los conocimientos geográficos.
Un icono de un docente hablando

Propuesta didáctica interdisciplinaria de Artes Visuales y Expresión Corporal para abordar la dimensión espacial a través de la teoría de “Las 5 pieles” del artista Hundetwasser.
Un icono de un docente hablando

La construcción de la Rambla Sur fue una obra de ingeniería importantísima que respondió a la "ramblomanía" pero también a una necesidad moral de la época. En este recurso te invitamos a entender la relación entre un cambio urbanístico y su época.