DGEIP- Conocimiento Matemático

Primer cuaderno de una serie de tres, publicados por el Programa para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Matemática en ANEP. Contiene reflexiones sobre la didáctica de la Matemática del siglo XXI por los doctores María del Carmen Chamorro y Omar Gil.

Proyecto interescolar desarrollado por alumnos y maestros uruguayos en dos plataformas educativas: Schoology (CREA 2 del Plan Ceibal) y Wikispaces.

El propósito fundamental es que los niños logren comparar y ordenar números y que además puedan explicar las razones, argumentando los criterios utilizados para ordenar.

Se plantean distintas actividades con el propósito de acercar al niño a situaciones de azar en las cuales pueda explorar, participar, opinar y elaborar conjeturas acerca de las posibilidades de acierto en determinados juegos.

Se plantean distintas actividades con el propósito de acercar al niño a situaciones de azar en las cuales pueda explorar, participar, opinar y elaborar conjeturas acerca de las posibilidades de acierto en determinados juegos.

Segundo parte de la secuencia de actividades creada para trabajar con contenidos de probabilidad a nivel de segundo ciclo de Primaria.

Secuencia que permite trabajar varios contenidos de probabilidad a partir de juegos en segundo ciclo de Primaria. Se analizan sucesos imposibles, posibles y seguros. ¿En qué condiciones es mayor la probabilidad de ganar el juego?

El proyecto tiene por meta la creación de una Guía Turística Virtual de Uruguay en la que sus editores son escolares de al menos una escuela pública de cada departamento de Uruguay.

Video Nº 6 de la colección de seis que el Departamento de Tecnología Educativa y Ceibal del CEIP creó acerca del software de Geometría Dinámica, GeoGebra.

ideo Nº 5 de la colección de seis que el Departamento de Tecnología Educativa y Ceibal del CEIP creó acerca del software de Geometría Dinámica, GeoGebra.