El artículo presenta propuestas de trabajo en el aula para segundo nivel escolar que apuntan a la construcción de propiedades geométricas en torno al concepto de altura en triángulos y cuadriláteros.
Autor
CASTAGNELLO, V.; LOMBARDO, K.(Octubre, 2015) Quehacer Educativo, Año XXV (133),39-44.
Responsable
Martín, Milena
Destinatarios
Clasificación Curricular
Nivel
Asignatura / Especialidad
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