DGEIP- Conocimiento Artístico/Aportes didácticos y/o disciplinares
Propuesta didáctica interdisciplinar que pretende acercar a los estudiantes a conectar con la naturaleza y las emociones desde el conocimiento y la conciencia corporal en relación a los distintos elementos: tierra, aire, agua y fuego.
Propuesta didáctica sobre las obras de arte contemporáneo de la artista Andrea Juan quien aborda la temática del calentamiento global y sus afecciones en la Península Antártica .
Propuesta didáctica sobre las obras de arte contemporáneo de la artista Andrea Juan quien aborda la temática del calentamiento global y sus afecciones en la Península Antártica .
Propuesta didáctica que pretende fomentar la sensibilidad sonora y visual así como el pensamiento espacial de forma integrada a partir de distintas propuestas lúdicas en modalidad virtual y presencial.
Propuesta didáctica que pretende fomentar la sensibilidad sonora y visual así como el pensamiento espacial de forma integrada a partir de distintas propuestas lúdicas en modalidad virtual y presencial.
La presente propuesta didáctica interdisciplinar, busca que los estudiantes puedan reconocer las diferentes formas de organización del tiempo a partir de actividades lúdicas. La construcción de la noción del tiempo se lleva a cabo durante toda la escuela.
Propuesta didáctica que plantea distintas posibilidades en la utilización del espacio arquitectónico como elemento compositivo del arte en museos y escuelas.
Propuesta didáctica que plantea distintas posibilidades en la utilización del espacio arquitectónico como elemento compositivo del arte en el museo y la escuela.
Propuesta didáctica ABP de Artes Visuales y Plásticas, Danza y Educación Física que plantea la creación de un circo en la escuela a partir del universo simbólico de Kandinsky.
Propuesta didáctica interdisciplinar de Arte, Ciencias y Lengua inspirada en una de las pioneras de la danza moderna: Loie Fuller (1862- 1928) quien experimentaba con la luz, incorporando tejidos que flotan.