Mediante un paralelismo respecto a lo que representaban las piezas y el tablero en la Antigüedad se busca comprender cómo se mueven y sus principales características.
OBJETIVOS: El principal objetivo del vídeo es mostrarles a los estudiantes otra visión del ajedrez, motivarlos para que asistan al taller y generar un espacio de juego pero también de análisis y reflexión que es gran parte del ajedrez
APRENDIZAJES ESPERADOS: Que los estudiantes aprendan los movimientos de las piezas y en dónde juegan bien
INR 1
DSEJA
Autor
Aram Chamlian
Responsable
Simón Macadar
Destinatarios
Fecha de publicación
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
Formato