Magnetismo (Presentación)

Recurso útil para llevar al aula y trabajar el concepto de magnetismo, la realización de experimentos (diseño, ejecución, análisis crítico del procedimiento realizado, análisis de resultados) y la argumentación teniendo en cuenta las ideas científicas que sustentan las afirmaciones. 

Clasificación curricular

Tramo 2, Grado 2°. 

Competencias generales:

• Pensamiento científico
• Relacionamiento con los otros

Espacio curricular: científico matemático

Competencias específicas del espacio: 

CE1. Comunica, empleando conceptos científicos y lenguaje multimodal, elabora explicaciones y argumentos e incorpora en dicho discurso lenguaje técnico, logrando trascender su propio discurso con pertinencia, interactuando con los demás e interpelando con argumentos y
contraargumentos.

CE2. Interpreta la información relacionada con el conocimiento científico a partir de diferentes
fuentes, gráficos, mapas, tablas, esquemas, íconos, a través de códigos verbales, no verbales y
numéricos para construir y reconstruir su significado.

Unidad curricular: Física y Química

Competencias específicas de la unidad curricular por tramo:

CE1. Explora, ensaya, juega y experimenta, individual o colectivamente, con objetos de su entorno para establecer similitudes y diferencias.

CE2. Observa fenómenos concretos, abre interrogantes, recopila información, interpreta y comunica basado en evidencias recogidas durante la fase experimental, para comprender, describir y explicar procesos experimentales.

CE5. Desarrolla y aplica el pensamiento lógico y creativo al explorar, organizar datos, descomponer en partes y reconocer patrones para comprender fenómenos físico-químicos y comunicar a través de diferentes códigos y soportes.

Contenido:

Energía > Magnetismo

Criterios de logro: 

• Explora y anticipa resultados durante procesos de indagación vinculados a diferentes manifestaciones de la energía.
• Plantea retos y busca estrategias junto a otros, con confianza en sus propias habilidades para resolver problemas de la vida cotidiana vinculados a fenómenos físico-químicos.