Propuesta didáctica

Propuesta didáctica interdisciplinaria que promueve, desde diferentes espacios y unidades curriculares, el abordaje del cuento “Arturo y Clementina”. La metodología seleccionada incluye elementos de aula invertida.

Propuesta que apunta a reflexionar sobre los cuerpos luminosos e iluminados, sus características y clasificación. Combina el espacio Científico - Matemático con el Técnico - Tecnológico proponiendo la creación de un juego en Scratch Jr.

Juego útil para crear repertorios de suma y resta con números hasta el diez.

Propuesta que incluye actividades para “aprender haciendo” mediante la metodología activa de aprendizaje basado en retos (ABR). Integra contenidos de Matemática, Educación Física y el espacio Técnico-Tecnológico.

Secuencia didáctica para estimular el desarrollo competencial de vínculos saludables en la escuela

Propuesta que incluye ideas para realizar una serie de actividades para aprender haciendo basada en retos. Integra contenidos de Matemática, Ciencias Naturales y el Espacio Técnico Tecnológico y se vincula con pensamiento computacional.

Esta propuesta busca reconocer el valor que posee el butiá como fruto autóctono y promover actividades de búsqueda e indagación de información acerca de éste.

En este recurso invitamos a reflexionar sobre construir conocimiento histórico a partir de fuentes alternativas, como los recetarios de cocina. También a revisar dimensiones como "identidad" o "patrimonio" a partir platos e ingredientes de un período.

Se acerca el Día Mundial de la Actividad Física, el mismo se festeja el 6 de Abril y se plantea una propuesta práctica, utilizando recursos tecnológicos motivadores para abordar la importancia de realizar actividad física .

Esta propuesta busca reconocer el valor que posee el butiá como fruto autóctono y promover actividades de búsqueda e indagación de información acerca de su valor nutricional, así como también su utilización como materia prima para diferentes productos.