DSEJA - PUE
En este recurso se aborda el tema de la notación científica. Al escribir números en notación científica escribimos unas cantidades de forma abreviada siguiendo determinadas condiciones. ¡Vamos a conocer esas normas!
Una corriente dinámica y natural que fluye con continuidad (permanece en el tiempo). Posee un caudal determinado, rara vez constante a lo largo del tiempo y de su extensión, puede desembocar en distintas salidas y tiene o no afluentes? hablamos de los ríos y de la Historia. BY NC SA
Cuando somo "hacedores" de una determinada obra, sentimos que una parte de nosotros está presente en ella. Es esa huella que dejamos en cada una de las cosas que hacemos. Cuando utilizamos una obra que no es de nuestra autoría, debemos saber que existen leyes que la protegen.
Todas las personas tenemos derechos y también responsabilidades, que hacen de la vida en sociedad una convivencia armónica. Los derechos de autor forman parte de un conjunto de leyes para proteger las creaciones humanas. Aprendamos más sobre este tema. Agradecimiento a AGADU y Cerlalc
¿Conoces tu altura? ¿Los triángulos tienen altura? ¿Y los cuadriláteros? Este recurso te invita a explorar las figuras geométricas y descubrir sus alturas.
En este recurso se abordan los siguientes temas: Probabilidad, el azar en la vida cotidiana, el espacio muestral, sucesos simples y compuestos, sucesos seguros, posibles e imposibles, la representación: diagrama de árbol. BY NC SA
Encontrarás a lo largo de este recurso los múltiples sucesos que desencadenaron los hechos que llevaron a la Constitución de 1830. Estudiarás la relación existente entre nuestro país, los países vecinos y las potencias europeas.
El 23 de setiembre recordamos un nuevo aniversario del fallecimiento del Gral. José Gervasio Artigas. Mucho sabemos de su lucha, de sus ideas, de sus derrotas... pero ¿cuánto conocemos acerca del hombre? ¿Cómo era su personalidad? ¿Cómo era visto por los demás?
Mientras tú vas a la escuela o juegas con tus amigos, otros niños de tu edad trabajan, por poco o nada de dinero, y no pueden aprender o divertirse con otros niños de su edad. En este contenido podrás conocer más sobre esta realidad que afecta a muchos niños en tu país y el mundo. BY NC SA
Enseñar a reflexionar y a argumentar moralmente debe ser uno de nuestros objetivos cuando pensamos qué niño queremos formar. Al momento de pensar actividades que reflejen este objetivo es que nos proponemos el trabajo con dilemas éticos en el aula.