Primaria 4º
¿Para qué leemos? ¿Simpre leemos de la misma manera? ¿Qué te gusta leer? Cuando tienes una prueba, ¿cómo estudias? En el siguiente recurso te invito a reflexionar en torno a las siguientes preguntas ... . y en particular, te sugerimos cómo leer un texto para estudiar. Recuerda que no podemos ESTUDIAR ideas que no comprendemos, que no entendermos. ¿Me acompañas a recorrerlo?
En este recurso se aborda la figura de Felisberto Hernández (1902-1964), escritor uruguayo que ocupa un lugar de privilegio en la literatura uruguaya por ser reconocido nacional e internacionalmente en la narrativa hispanoamericana. También se comparte el cuento "La pelota" donde el personaje transita por una situación -que probablemente- tú hayas vivido en algún momento de tu vida. Te invito entonces a descubrirla...
En este Breakout artístico los alumnos deberán seguir las pistas para poder resolver el misterio. Las pistas incluyen aspectos referidos a la vida y obra de uno de los artistas más influyentes del arte.
¿No tener un plato de comida o un vaso de agua potable, no haber ido nunca a la escuela, dormir abajo de un toldo, no saber tu nombre o nunca haber salido del lugar donde naciste? ¿Qué es la pobreza? La pobreza tiene múltiples formas y afecta a millones de personas y principalmente a niños y niñas. Todos los seres humanos vivimos en el mismo planeta pero las condiciones de vida en las que nos encontramos resultan muy desiguales. Mientras que unos acceden a los bienes de mejor calidad, otros no llegan a cubrir sus necesidades básicas. Accede a este recurso para conocer más sobre este, que es uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible a lograr para el año 2030.
Recurso que busca abordar en forma lúdica y a través de diversos medios las características del punto como elemento gráfico. Además se propone a modo de ejemplo, el abordaje de la obra de diversos artistas que utilizaron el punto como medio de expresión.
Recurso que presenta el autorretrato a través de la historia y se centra en las selfies dando pautas para hacerlas y advirtiendo sobre los posibles riesgos. A través de su recorrido se promueve la producción del texto descriptivo.
A través de una historia con sus personajes, unos recursos de puesta en escena y un sistema de pistas y recompensas, se busca contribuir a que los estudiantes aprendan jugando. En esta oportunidad se busca aprender acerca de las costumbres y tradiciones uruguayas, a través de una propuesta lúdica e interactiva. ¡Adelante!
Recurso que trata a partir de la observación de un video de Pedeciba, sobre los antioxidantes, radicales libres y la importancia de una buena alimentación. El mismo forma parte del Proyecto "Científicos en el aula".
Recurso que aborda la obra artística del muralista y grafitero uruguayo José Gallino. En relación a la misma se abordan conceptos referidos a retrato y autorretrato, muralismo y grafitti.
Recurso que invita a conocer y reflexionar sobre el valioso aporte del contingente africano y afrodescendiente a la música tradicional y popular uruguaya.