Primaria 1º
Cómo era Artigas físicamente? ¿Alguna vez sentiste curiosidad por saberlo? La figura de Artigas es algo incierta, podemos generar esta búsqueda en el arte plástico. Existe un solo documento auténtico que fue punto de partida para los artistas que trataron el tema del retrato.
Un eportafolio es una agrupación deliberada de material digital: ideas, pruebas, reflexiones... retroalimentación, que presenta al público la evidencia del proceso de aprendizaje de una persona.
¿Qué se debe tener en cuenta para realizar una revista digital?, ¿qué aplicación se puede utilizar para digitalizar una revista?, ¿cómo se comparte?
Recurso que presenta diferentes rompecabezas geométricos en los cuales se busca armar formas geométricas sencillas, desarrollando la inteligencia visual-espacial. BY NC SA
Recurso que presenta diferentes rompecabezas geométricos en los cuales se busca armar formas geométricas sencillas, desarrollando la inteligencia visual-espacial. BY NC SA
En este recurso encontrarás diferentes rompecabezas geométricos en los cuales se busca armar formas geométricas sencillas, desarrollando la inteligencia visual-espacial. BY NC SA
En este recurso se propone conocer el aparato circulatorio, su función y sus características. Recurso creado en el marco del Microtaller en línea "Aprender reutilizando" - 2ª edición 2014. Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.
En este recurso se presentan los conceptos básicos y un juego algebraico con el título "Demos valores a N" que consiste en hallar el valor numérico de distintas expresiones sustituyendo N por los valores que salgan en los dados. Aunque está indicado para Secundaria, como su dinámica se basa en sustituir en una expresión y hacer operaciones básicas, también puede ser utilizado en Primaria, profundizando tanto como se quiera.
Se trata de un OCW que puede ser cursado en forma autónoma en 8 semanas, con un dedicación de 10 horas semanales. Se plantea el tema para brindar saberes que permitan llevar adelante la tarea de diseño y desarrollo de "objetos de aprendizaje".
Se trata de un OCW que puede ser cursado en forma autónoma en ocho semanas, con una dedicación de diez horas semanales. Se plantea el tema para brindar saberes que comprenden los procesos de aprendizaje que se plantean al integrar las tecnologías.