Primaria 1º
No nos podemos contentar con dar de beber a quienes ya tienen sed. También hay que dar sed a quienes no quieren beber”. Así reivindica este pedagogo francés el derecho de todos los niños a aprender y la responsabilidad de los educadores de garantizarlo.
Video Nº 1 de la colección de seis que el Departamento Ceibal Tecnología Educativa del CEIP creó acerca del software de Geometría Dinámica, GeoGebra.
Video Nº 2 de la colección de seis que el Departamento Ceibal Tecnología Educativa del CEIP creó acerca del software de Geometría Dinámica, GeoGebra.
Video 3 de la colección de seis que el Departamento Ceibal Tecnología Educativa del CEIP creó acerca del software de Geometría Dinámica, GeoGebra.
Video Nº 4 de la colección de seis que el Departamento Ceibal Tecnología Educativa del CEIP creó acerca del software de Geometría Dinámica, GeoGebra.
Video Nº 5 de la colección de seis que el Departamento Ceibal Tecnología Educativa del CEIP creó acerca del software de Geometría Dinámica, GeoGebra.
Video Nº 6 de la colección de seis que el Departamento Ceibal Tecnología Educativa del CEIP creó acerca del software de Geometría Dinámica, GeoGebra.
En este documento se analiza el estado actual de la enseñanza de los algoritmos, su relación con la aritmética mental como alternativa de organizador principal del currículo y el papel de los algoritmos estándar en las clases del futuro.
El profesor Horacio Itzcovich, especialista en Matemática de la Universidad de de Buenos Aires, habla sobre la enseñanza de los números racionales durante la "Semana de la Educación 2010" promovida por la Fundación Victor Civita.
¿Cuáles son los diferentes tipos de problemas, los diversos procedimientos de resolución y estrategias de cálculo que se pueden abordar en cada ciclo? Ofrecer elementos para responder a estas preguntas es la finalidad de este documento.