Pasar al contenido principal

Historia

Un icono de un docente hablando

Secuencia de actividades que procura aproximar al alumnado a la sociedad colonial montevideana de fines del siglo XVIII y principios del XIX. Incluye instancias de trabajo grupal y expositivo, análisis de textos históricos e historiográficos
Un icono de un docente hablando

Propuesta didáctica elaborada en el curso "Leer y escribir con tecnologías" que trata sobre la Ciudad Vieja de Montevideo como patrimonio histórico y cultural.
Un icono de un docente hablando

Propuesta didáctica elaborada en el curso "Leer y escribir con tecnologías" que trata sobre el Imperio Inca, sus costumbres, organización, economía, entre otros.
Un icono de un docente hablando

Texto sobre diversos aspectos disciplinares y didácticos acerca de la enseñanza de la Historia.
Un icono de un docente hablando

Secuencia de actividades que procura aproximar al alumnado a la sociedad colonial montevideana de fines del siglo XVIII y principios del XIX. Incluye instancias de trabajo grupal y expositivo y análisis de textos históricos e historiográficos.
icono de un texto

Propuesta didáctica donde se aborda la familia como organización social condicionada, es decir, contextualizada, inmersa en variables culturales que la moldean y le dan sentido.
icono de un texto

Texto, narrativo, sobre la conformación de las familias en la actualidad.
icono de una imagen

Fotografía de la ceremonia que se realizó en la Panteón Nacional al depositar los restos del cacique charrúa Vaimaca Perú en el año 2002.
icono de una imagen

Recipiente construido en cuero, similar al que se utilizaba en la campaña de la Banda Oriental durante el siglo XVIII.
icono de una imagen

Fotografía de la reconstrucción de un rancho del siglo XVIII utilizando como materia prima el cuero en la Fiesta de la Patria Gaucha.