uso tecnologías digitales
En el marco de la celebración del Mundial de Fútbol 2026, las docentes de la Escuela Nro. 274 —específicamente la encargada de biblioteca y la maestra contenidista— han diseñado e implementado una innovadora propuesta pedagógica destinada a los alumnos de los cuartos años (grupos A, B y C). Este proyecto interdisciplinario busca fusionar la pasión por el deporte con el desarrollo de competencias digitales, críticas y literarias fundamentales para el nivel escolar.
El proyecto interdisciplinario fue ideado con el propósito de elaborar Objetos de aprendizaje (OA, Exelearning) para el repositorio Ceibal y otros formatos de recursos para Uruguay Educa.
El "tiempo frente a las pantallas", no es bueno o malo en sí mismo, depende de lo que hagamos en ese "tiempo" y cómo influye en nuestra vida. Te invitamos a llevar adelante esta idea de desconexión de las pantallas.
Botiquín de primeros auxilios para trabajar desde casa.
Espacio de cocreación de estrategias para un uso reflexivo y crítico de las tecnologías digitales.
Esta guía informativa sobre cuidados en la cultura digital busca ser una herramienta de apoyo para que docentes, referentes y familias acompañen y promuevan una convivencia digital respetuosa y fomenten la construcción de la ciudadanía digital.
El profesor Lorenzo García Aretio pone a disposición en su blog diversos artículos y recomendaciones para la enseñanza a distancia.
Material elaborado y puesto a disposición por el profesor Miguel Zapata Ros
El libro indaga con espíritu crítico las transformaciones provocadas por el incremento descomunal del flujo de información y el uso masivo e intensivo de las tecnologías digitales.
Trabajo de investigación sobre el uso de SIG en el aula, en el marco del Máster en profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas; Especialidad Geografía e Historia.