Uruguay Colonial

En los primeros años de vida independiente del Uruguay había mucha inestabilidad, la organización nacional no fue fácil. Había que crear un gobierno, gobernar, organizar el comercio, poblar, hacer leyes... En este contexto, se propone trabajar en torno a las características sociales y económicas del Uruguay comercial, pastoril y caudillesco en el período de 1830- 1860. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos |Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

Recurso que permite conocer las danzas que se bailaron en los salones montevideanos durante la época colonial y la segunda mitad del siglo XIX, y que posteriormente contribuyeron al surgimiento de algunas de nuestras danzas folklóricas.

Este recurso presenta al gaucho como actor central de la economía colonial y producto del mestizaje, además de resaltarse su importancia en el largo proceso de emancipación americana. Se propone, además, el análisis crítico de distintas crónicas que describen a este vital protagonista.