Tacto
Este recurso interactivo permite conocer y profundizar el conocimiento de los 5 sentidos. El mismo fue pensado a partir de actividades lúdicas que faciliten el aprendizaje en niños de nivel inicial, de entre 4 y 5 años. El Objeto de Aprendizaje cuenta con una breve introducción al tema, un cuento para niños, juegos interactivos diseñados por las autoras, una canciones infantil y una evaluación final. Recurso creado en el marco de la "Creaton de recursos educativos abiertos", 2021. Organizado por Uruguay Educa, Profesor Remoto, Unidad Académica Tecnología Educativa, Ceibal - Recursos Educativos Abiertos.
Alguna vez te pusiste a pensar... ¿Qué te permite percibir el olor a humo? ¿Cómo te das cuenta si es necesario abrigarse? ¿Qué utilizas para decidir entre un helado de crema o de chocolate? Este recurso busca dar respuesta a estas interrogantes, evidenciando cómo los sentidos nos permiten relacionarnos con el entorno que nos rodea. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2020)
Durante este recurso aprenderás a reconocer los cinco sentidos del cuerpo humano: tacto, gusto, oído, vista, olfato. Recurso creado en el marco de la cooperación Coordinación General @prende.mx México y Plan Ceibal Uruguay, Diplomado en Recursos Educativos Abiertos, Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" 2019 - 2020. Los contenidos del presente recurso son de exclusiva responsabilidad del o los autores.
La finalidad de esta secuencia es promover el acercamiento al conocimiento artístico con énfasis en la expresión corporal. Se proponen actividades con una complejidad progresiva que pretenden profundizar en el reconocimiento del cuerpo y el movimiento.
Sitio que presenta el tema de las texturas referido a las artes plásticas. Se explica el concepto de las mismas con ejemplos de imágenes, videos y obras de arte.