seguridad vial
El Objeto de Aprendizaje comienza con un video realizado en CANVA a modo de introducción del tema "Señales de seguridad". A su vez, se presentan los objetivos del recurso. Como actividad introductoria se presenta un video interactivo con actividades para reflexionar sobre la importancia de los standards en nuestro día a día. El OA continúa con una actividad de comprensión lectora sobre ISO/ ISO 7010, para que el usuario conozca sobre la organización que generan los standards internacionales -específicamente los standards ISO 7010- que son los trabajados en este recurso. Se trabaja con la diferencia entre dos palabras relacionadas con el tema: SAFETY and SECURITY. Estas palabras -de uso frecuente- son a menudo empleadas erróneamente en el idioma inglés. Luego, el OA se enfoca en ayudar a reconocer las distintas señales de seguridad correspondientes al standard ISO 7010. A través de un juego diseñado en GENIALLY, se explica el significado de las formas y de los colores en relación a estas señales. La actividad final permite una síntesis general del recurso, la cual se presenta a modo de conclusión. La misma, a su vez oficia de autoevaluación de todo el recurso. Recurso ganador del " Concurso con Curso : creación y formación en contenidos educativos digitales colaborativos", Categoría Educación Inicial y Primaria, que tuvo lugar en Agosto - Octubre de 2022. REA CEIBAL - UNICEF.
Este recurso aborda la Educación vial para lograr un buen uso de la vía pública. Así, se busca que los estudiantes reconozcan que todos somos actores involucrados en el tránsito. Conocer y reconocer las señales de tránsito, saber cuáles son sus objetivos (prevenir, informar, advertir y permitir), por dónde debemos circular como peatones y cómo debemos hacerlo, son aspectos importantes que el alumnado debe aprender para prevenir siniestros de tránsito. Además, se acerca a los estudiantes a las consecuencias de no cumplir con las normas del Reglamento Nacional de Tránsito. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)
El semáforo forma parte de nuestro paisaje urbano y es muy importante para la organización del tránsito. Este recurso presenta la evolución desde la aparición del primer semáforo hasta los más actuales y una proyección a futuro.
Al comprender las conductas peligrosas en las que se ven involucrados conductores y pasajeros, es posible prevenir situaciones de riesgo. El exceso de velocidad, la obligación en el uso del casco y el cinturón de seguridad son normas que protegen a los ciudadanos.
La Propuesta didáctica presenta una serie de actividades para conocer y reflexionar sobre las actitudes de los peatones y conductores en la vía pública. El objetivo es la concientización sobre los cuidados y responsabilidades en el tránsito.
Se presenta una propuesta lúdica, sobre la seguridad vial para aprender a través de la lectura de las señales de tránsito. El juego y la lectura de material nos invita a aprender jugando.
Selección de juegos para niños y niñas de nivel inicial sobre las señales de tránsito, para aprender jugando. Se proponen 4 juegos sencillos para jugar en linea. Adquirir hábitos y comportamientos adecuados en la vía pública.
Proyecto realizado por los estudiantes de Trayecto II Módulo III y IV de FPB de Carpintería año 2016 en la Escuela Técnica de Young, con el apoyo de la profesora de ECSA y la Educadora Referente.
Proyecto realizado por los estudiantes de Trayecto II Módulo III y IV de FPB de Carpintería año 2016 en la Escuela Técnica de Young, con el apoyo de la profesora de ECSA y la Educadora Referente.