Scratch

Agrupamiento de tres talleres dirigidos a estudiantes magisteriales y docentes en general que exploran distintas formas de articular pensamiento computacional y pensamiento científico en la enseñanza de las Ciencias Naturales. Las propuestas recorren diferentes tramos de Inicial y Primaria e integran robótica educativa con Tale-Bot, modelización mediante Scratch y experimentación con micro:bit.

Taller dirigido a estudiantes magisteriales orientado a explorar las posibilidades de Scratch para la construcción de modelos de fenómenos naturales. A partir del análisis y la intervención de proyectos vinculados a contenidos curriculares, se propone reflexionar sobre las decisiones que implica modelizar un fenómeno y sobre la articulación entre pensamiento científico y pensamiento computacional.

Propuesta que explora la flotación mediante experimentos, simulaciones y animaciones, inspirada en la expedición Uruguay Sub200, integrando ciencia y pensamiento computacional.

Propuesta lúdica y activa para introducir la probabilidad y el pensamiento computacional desde el juego y la programación, fomentando la exploración, el debate y la creatividad.

Propuesta didáctica que integra Educación Física, Biología, Lengua y Tecnología, mediante un enfoque de Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ). Se sustenta en la participación activa, la solución de desafíos y el trabajo colaborativo.

Propuesta didáctica, con incorporación de elementos de aula invertida, que indaga la relación entre la teoría de la descomposición de la luz y la influencia en el movimiento artístico impresionista de la segunda mitad del siglo XIX.

Son una serie de videos tutoriales sobre programación en Scratch que pueden ser utilizados para realizar programaciones relacionadas a las Ciencias Naturales u otras Áreas del Conocimiento.

Propuesta que introduce nociones sobre el funcionamiento de la energía solar térmica y fotovoltaica, analizando las ventajas y desventajas de ellas. Se propone una actividad de programación en Scratch para modificar y así combinar Ciencia y Tecnología.

Es una animación en la que se puede visualizar cómo se utiliza la energía térmica del Sol para llevar agua caliente a la ducha y permite reflexionar sobre dónde colocar los paneles y la importancia de contar con depósitos de acumulación.

Es un video tutorial para realizar una animación de un aerogenerador que funciona con el “sonido del viento” y enciende una lamparita.