Revolución de 1811
Recurso que muestra, a través del análisis de la moneda de diez pesos, cuál ha sido la importancia de la figura histórica de José Artigas, cómo ha sido su vida, cuáles son los hechos históricos relevantes vinculados a él, así como propone diferentes dinámicas para estudiantes y docentes. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2022).
Recorrido interactivo por los principales acontecimientos de la historia de nuestro país en el año 1811. Se realiza un paseo por los momentos que marcan la lucha por nuestra independencia, destacando la figura de José Gervasio Artigas. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.
Este recurso pretende mostrar el papel que desempeñaron las mujeres en las batallas de la Revolución Oriental, no solo desde un rol asistencialista sino también como combatientes. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.
Tras la expulsión definitiva de lo españoles de la Banda Oriental, 1815 se convirtió en el año del "Apogeo Artiguista". La Liga Federal había proclamádola unidad federal de todos los pueblos y la independencia no solo de España,sino de todo poder extranjero. En este contexto se logra la autonomía de la Provincia Oriental, se forma la Liga Federal y Artigas es nombrado Protector de los Pueblos Libres.
1808, problemas en Europa: las tropas napoleónicas invaden España y “colocan” su propio Rey. Los españoles deducen que ante la falta de su Rey legítimo, el poder es del pueblo. Al mismo tiempo, las colonias españolas en América ven lo que sucede y deciden actuar. Así, en ambos continentes, se promovió la instauración de juntas de gobierno locales fieles a Fernando VII. Montevideo no fue la excepción.
¿Te imaginas a Blanes en la Playa de la Agraciada observando el paisaje e investigando sobre la Cruzada Libertadora? ¿Será esa la manera que tienen los pintores de buscar sus paisajes o solo usarán la imaginación? ¿Por qué le llamamos hoy "Pintor de la Patria"? ¿Qué caracteriza a sus obras? BY NC SA
En este recurso te invitamos a recorrer el inicio de la actual ciudad de Las Piedras, conocer algunas de las características de su población inicial concentrada a partir de un centro religioso y económico. Incluye también el análisis del "libro de bautismo" como documento histórico.
A través de un posible entrevista a José G. Artigas, se analiza el recorrido que llevó a la creación de las Instrucciones del Año 1813, su presentación ante la Asamblea constituyente y sus repercusiones.
El levantamiento de los orientales frente al poderío español ocurrido el 28 de febrero de 1811, conocido como el Grito de Asencio, dará inicio a una serie de enfrentamientos hasta llegar a la emancipación. Si quieres saber más acerca de este hecho histórico... ¡acompáñanos!
Qué pasaba antes de la batalla en el Río de la Plata, cómo sucedió en cuanto a la situación de los dos ejércitos y las tácticas de ambos a la hora de batallar y cuáles fueron las consecuencias históricas de este hecho.