Proyectos de Investigación
En el ámbito de la planificación de proyectos, la encuesta y la entrevista son dos herramientas fundamentales para recolectar datos y obtener información directa de las personas. Estas técnicas nos permiten explorar percepciones, comportamientos, opiniones y experiencias, proporcionando una visión profunda y detallada de los temas de estudio. Este recurso te guiará en el uso efectivo de estas herramientas, permitiéndote diseñar y ejecutar investigaciones sólidas y significativas. ¡Descubre cómo utilizar la encuesta y la entrevista para potenciar tus proyectos! A través de este recurso encontrarás material de apoyo a la unidad de “herramientas para la recolección de datos” del curso de gestión de proyectos web del EMT en desarrollo web. Recurso creado en el marco del Postítulo “Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos”, Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023.
El recurso se basa en el KIT metodológico de "Acción Climática Joven" elaborado por Ministerio de Ambiente, UNICEF y PNUD, y busca ser un apoyo para el trabajo con el propio KIT. Se encuentra dirigido a estudiantes de EBI del tramo 5, 6 y 7. El recurso puede ser utilizado en clase o integrado dentro de CREA como parte del curso con el fin de que los estudiantes investiguen y encuentren proyectos inspiradores dentro de los ya existentes dentro de Uruguay.
¿Conoces la obra de Carlos Páez Vilaró? Te proponemos conocerla y realizar e-actividades vinculadas al arte bajo la consigna: "Arte en mis manos". Recurso de aprendizaje creado con inclusión de la tecnología, para el trabajo en equipos integrando el multigrado, como evaluación de talleres simultáneos y paralelos vivenciados anteriormente. Se elabora un proyecto interinstitucional entre las escuelas rurales del agrupamiento, se aborda en tareas de aula (conociendo más artistas plásticos y su obra) y en tres encuentros con las instituciones, integrando alumnado, comunidad educativa y todas las disciplinas del área. Se utiliza como metodología el trabajo en talleres compartidos, colaborativos, rotativos, considerando las preferencias de los docentes en las disciplinas y como eje temático transversal al artista plástico Carlos Páez Vilaró, estando el tema vinculado a su obra.
Este recurso busca que, a través del análisis de diferentes cuadrado mágicos, identifiques regularidades/patrones, las explicites y puedas registrarlas. Cuenta con un Proyecto realizado en Etoys para construir cuadrados mágicos.