mayas

En la historia, hay dos ideas que se repiten una y otra vez: el cambio y la permanencia. Algunos aspectos se transforman con el tiempo, mientras que otros se mantienen o perduran. Para entender mejor estos conceptos, vamos a aproximarnos a tres grandes civilizaciones de América prehispánica. A través de estas pequeñas aproximaciones, vamos a descubrir qué cosas cambiaron y cuáles se mantuvieron en el tiempo. Recurso creado en el marco de la Creatón 2025 para la generación de "Recursos Educativos Abiertos junto a Docentes y Estudiantes del CFE", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.

Este recurso tiene como tema central el juego de pelota en la cultura maya. Una breve introducción al tema muestra la ubicación geográfica donde se desarrolló la cultura maya señalando además en qué países de la actualidad comprendió dicha cultura. En el inicio se puede ver un recorte de la película “La ruta hacia El Dorado” donde se muestra el desarrollo del juego de pelota. La selección del video fue pensada como una forma divertida de atraer la atención de los niños. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.

Los Mayas fueron un pueblo mesoaméricano que según los especialistas, escribió su Historia en la piedra. En la actualidad viven muchos descendientes de estos grandes astrónomos que hablan su lengua y conservan sus tradiciones.

¿Qué es el Popol Vuh? ¿cuál es su importancia para la cultura Maya - Quiché? ¿cómo explica la creación del mundo? ¿y de los humanos?

Propuesta didáctica que invita a explorar la civilización maya a través de una serie de actividades que integran la investigación, el análisis crítico y el uso de metodologías activas.