Material Para Docentes
La inteligencia artificial está transformando el mundo y, con ella, la forma en que enseñamos y aprendemos. Por eso es necesario que los docentes trabajen los fundamentos esenciales sobre ella; enfocándose en el aprendizaje automático supervisado... una de las tecnologías más relevantes hoy en día. Así, con este recurso, los docentes podrán comprender y enseñar de manera clara los principios de la inteligencia artificial, utilizando herramientas y ejemplos prácticos que facilitan el aprendizaje de los estudiantes. Este curso es ideal para aquellos que buscan estar a la vanguardia en la enseñanza de tecnologías clave para el futuro, contribuyendo al desarrollo de habilidades críticas que los estudiantes necesitarán en el mundo digital. Recurso creado en el marco de la Creatón 2024 para la generación de "Recursos Educativos Abiertos junto a Docentes y Estudiantes del CFE", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.
En este REA, los docentes encontrarán una propuesta didáctica centrada en el uso de la canción "La Farolera", con actividades que permiten a los estudiantes practicar matemáticas mediante el juego, el canto y el movimiento (además de conocer algunos aspectos de la canción, su relato y el juego asociado). A partir de la letra de la canción, que presenta una secuencia de sumas (por ejemplo, 2 y 2 son 4, 4 y 2 son 6, etc.), los alumnos se adentrarán en el reconocimiento de patrones numéricos y la resolución de operaciones sencillas en un formato dinámico y entretenido. Del mismo modo, utilizando otras cuestiones de la canción se proponen otros tipos de actividades para trabajar diferentes aspectos de la matemática. Recurso creado en el marco de la Creatón 2024 para la generación de "Recursos Educativos Abiertos junto a Docentes y Estudiantes del CFE", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.
¿Quién fue Julio Castro? ¿En qué contexto desarrollo su pensamiento? ¿En qué consiste su pensamiento? En las páginas siguientes destacaremos lo más relevante de su obra " El banco fijo y la mesa colectiva: Vieja y Nueva Educación." Encontrarás actividades de autoaprendizaje y autoevaluación.
Un diseño desacertado o incomodidades en la búsqueda de información que provoquen molestia o frustración en el usuario podría suponer el abandono del espacio, y por tanto, la pérdida de un usuario o estudiante. Así, resulta conveniente invertir tiempo en determinar criterios de usabilidad comunes a todo tipo de contenido web, que garanticen, en cierta medida, la aceptación de aplicaciones genéricas.
Curaduría creada en el marco del microtaller "Recursos Educativos Digitales", edición mayo 2016. Este webmix es resultado de una selección de recursos educativos (tales como libros, videos, animaciones, líneas de tiempo) que aportan a lo educativo principalmente desde el Psicoanálisis. CC BY NC SA
A través de la búsqueda de información sobre Joaquín Torres García, se brinda una orientación para la búsqueda, selección y comunicación de la información. También se proporcionan elementos para la evaluación de los recursos en Internet. Grupo de investigación Alfainfo.uy.
¿Conoces la Flipped Classroom o clase invertida? ¿Sabes de qué se trata? ¿Sabes prepararla? ¿Qué herramientas te son útiles? En este recurso encontrarás información que te permitirá responder a estas preguntas, así como herramientas que te permitirán preparar las tuyas.
Un archivo de audio gratuito, que se puede descargar y oír en la PC o en un reproductor MP3; una serie de herramientas que nos permiten crear mini programas de radio, o contar historias, etc. en fin; Podcast. Pero, ¿Cómo se hacen? BY SC SA
Esta propuesta está pensada para poner en práctica lo aprendido a través del recurso: ¿Cómo se hace? Facebook.
Este recurso detalla paso a paso cómo crearse un perfil de Facebook para comenzar a intercambiar con amigos a través de la virtualidad. Está enfocado con fines educativos, por lo que da idea de cómo usarlo para poder trabajar en clase, a distancia, a través de su plataforma en la web.