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This lesson uses the song “Songs From Yesterday” created in an Edytic workshop in July 2026 as a meaningful context for developing students' listening skills while connecting English with a familiar Uruguayan cultural event, La Noche de la Nostalgia. Students progressively listen to the song to identify extra words, recognize incorrect words, reconstruct the order of the chorus, match parts of lines, and identify key information in the bridge.
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High impact practices in Secondary Education, a selection of experiences by Inspección from 2020.
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Genial.ly utilizado en la presentación de la primer Sala con Inspección sobre los nuevos programas. Se plantean ejemplos prácticos.
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Genial.ly utilizado en la presentación de la primer Sala con Inspección sobre los nuevos programas. Se plantean ejemplos prácticos.
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Recurso para utilizar como herramienta en el desarrollo de un proceso de trabajo cooperativo o de ABP. Se puede imprimir o compartir digitalmente con los estudiantes.
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Recurso para utilizar como herramienta en el desarrollo de un proceso de trabajo cooperativo o de ABP. Se puede imprimir o compartir digitalmente con los estudiantes.
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Recurso para guiar a los estudiantes en la construcción de un portfolio de escritura. Es un instrumento indispensable en el proceso de evaluación formativa.
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Recurso para guiar a los estudiantes en la construcción de un portfolio de escritura. Es un instrumento indispensable en el proceso de evaluación formativa.
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Recurso interactivo que presenta el texto del cuento gótico: The Mask of the Red Death de Edgar A. Poe.
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Recurso Educativo Abierto que desarrolla conceptos generales sobre "Storyboards". Se trabaja su definición y elementos.