efecto invernadero
El recurso analiza algunas evidencias de mejoras ambientales en un contexto real en constante cambio, como la pandemia Covid 19 de los años 2019-2021. A partir de allí se identifican las características del cambio climático y cómo debemos actuar frente a él (Mitigación y Adaptación), aclarando términos y diferenciando entre Cambio climático, Calentamiento global y Efecto invernadero. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)
El problema ambiental del efecto invernadero es su incremento actual, lo que conlleva el calentamiento de la superficie terrestre y de la atmósfera; este aumento es el resultado de la ruptura de determinados ciclos naturales originados por actividades humanas y de la acción de determinados seres vivos y sus funciones vitales.
Incluye dos actividades sobre el efecto invernadero, una enmarcada en la metodología del aprendizaje basado en la investigación y otra de búsqueda de información sobre el dióxido de carbono y el cambio climático.
Texto que contiene 3 actividades sobre el efecto invernadero, la emisión de gases de efecto invernadero (GEI) en nuestro país, y el caso del ozono como GEI. Incluye la construcción e interpretación de gráficas.
Propuesta didáctica elaborada como tarea final del curso "La capa de ozono y sus impactos: Aportes para un debate interdisciplinario" - edición 2013
NASA Space Place es un sitio de divulgación de la NASA destinado a niños y educadores. Temáticas que trata: Tierra, Sol, Sistema Solar, Universo y Tecnología.