Ecosistemas Terrestres
¿Qué le pasa a las palmeras? Este recurso interactivo desafía a estudiantes de 1.º y 2.º año a convertirse en investigadores del impacto del picudo rojo, un insecto invasor que está afectando seriamente a las palmeras en Uruguay. A través de imágenes impactantes, videos breves y desafíos con retroalimentación inmediata, descubrirán su ciclo de vida, aprenderán a detectar señales de infestación y desarrollarán argumentos con base científica. Además, mientras exploran, practicarán el uso de conectores temporales como “Primero”, “Después” y “Finalmente”, para organizar mejor sus ideas y comunicar con claridad todo lo que aprendieron. Una propuesta para aprender, observar y actuar con sentido.
Si exploramos distintos paisajes, descubriremos que allí habitan diferentes seres vivos que se relacionan unos con otros y con ciertos elementos físicos (el medio). A estos les llamamos ecosistemas. ¿Y dónde están? Una laguna, un charco, un monte, una pradera o el fondo del mar pueden serlo. ¿Quieres saber más? Ingresa a este contenido... Recurso creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023
Este recurso educativo invita a los estudiantes a explorar y diferenciar los componentes bióticos y abióticos de un ecosistema, promoviendo el respeto y la valoración de la diversidad ambiental. A través de actividades interactivas y visuales, los estudiantes identificarán estos componentes en su entorno y reflexionarán sobre cómo sus interacciones mantienen el equilibrio ecológico. Recurso creado en el marco de la Creatón 2024 para la generación de "Recursos Educativos Abiertos junto a Docentes y Estudiantes del CFE", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.
El suelo proporciona soporte a las plantas y alberga una gran cantidad de biodiversidad. El agua es esencial para todos los seres vivos y es un componente vital de muchos procesos industriales y agrícolas. Es por esto que los recursos edáficos e hídricos son vitales para la vida en la Tierra y por eso debemos conocerlos... estudiarlos. Así, en este recurso podrás encontrar los conceptos de recursos hídricos y edáficos, así como también qué es el Acuífero Guaraní, el suelo, prácticas agrícolas y ganaderas. Recurso creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023
Recurso que propicia el trabajo en programación por bloques: comandos simples y secuencias de comandos, así como las estrategias de pensamiento computacional para comunicar lo aprendido sobre la clasificación de los componentes de un ecosistema.
Es muy común escuchar habla de la palabra "Ecosistemas" Pero, ¿qué son los mismos? ¿cómo están constituidos? ¿cómo se relaciona el ser humano con ellos? Te invitamos a recorrer el presente recurso para saber más sobre el tema. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)
¿Te has preguntado por la historia de la pradera uruguaya? ¿Conoces sus características ambientales? ¿Sabes quiénes son sus habitantes habituales? Descúbrelo en este recorrido. ¡Adelante! Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)
Es frecuente escuchar acerca de zonas que son protegidas y reguladas para su conservación y cuidado en Uruguay. Las mismas presentan una gran biodiversidad que debemos preservar por el bien de todos. El presente recurso incluye información sobre estas áreas, el propósito que se tiene al declararlas "áreas protegidas" y conocer las que conforman hasta el día de hoy nuestro Sistema Nacional de Áreas Protegidas.
En este recurso se presenta una descripción de las hormigas, su estructura física, su hábitat y posibilidades de expansión, así como algunas curiosidades vinculadas a su universo. ¿Vamos a recorrerlo? Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.
La mulita es una especie autóctona del Uruguay que se encuentra en todo el país. Presenta características especiales que conoceremos en el presente recurso. Este Objeto de Aprendizaje es producto realizado en el Microtaller Creación de OA, edición junio/julio 2014. Autor: Yéssica Ichazo.