DUA, Diseño Universal para el Aprendizaje

En esta Infografía responderás: ¿Cuáles son las características fundamentales de esta condición? ¿De qué manera puede afectar el desempeño académico de un estudiante liceal?

El presente trabajo pretende reflexionar y dar luz respecto de una propuesta pedagógico-didáctica enmarcada en el paradigma inclusivo, permitiéndonos pensar que el abordaje de la diversidad es un proceso complejo, pero no imposible.

Trastorno específico del lenguaje (TEL) Trabajo de adecuación XIII

Trastorno específico del lenguaje (TEL) Trabajo de adecuación XXIV

Trastorno específico del lenguaje (TEL) Trabajo de adecuación XII

Trastorno específico del lenguaje (TEL) Trabajo de adecuación XI

Trastorno específico del lenguaje (TEL) Trabajo de adecuación IX

Trastorno específico del lenguaje (TEL) Trabajo de adecuación VIII

Trastorno específico del lenguaje (TEL) Trabajo de adecuación VII

Trastorno específico del lenguaje (TEL) Trabajo de adecuación IV