Desembarco de los 33 orientales
La presente propuesta didáctica da continuidad al trabajo iniciado en la primera parte (gamificada) y se centra en el abordaje del proceso histórico vinculado a la Cruzada Libertadora de 1825, con énfasis en el Desembarco de los Treinta y Tres Orientales.
Se trata de un recurso de gamificación desarrollado en Genially sobre el Desembarco de los Treinta y Tres Orientales. La propuesta se enmarca en los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).
Propuesta didáctica que pretende conectar las fechas patrias, los hechos históricos y la investigación histórica con la narración literaria que encierra, la poesía de las canciones, así como con su musicalidad y las composiciones pictóricas.
Este hecho histórico de nuestro país, se puede analizar a través de múltiples perspectivas: desde la discusión de su importancia como tal, sobre la participación de la masonería, o desde los excluidos de la narrativa oficial.
La presente propuesta didáctica pretende abordar en forma lúdica a través del aprendizaje basado en retos, contenidos específicos de áreas del conocimiento artístico a través del apalancamiento digital.
Uno de los grandes hitos de la independencia de 1825, Luego de desembarcar, Lavalleja con el resto del grupo, pronunció el célebre juramento de liberar la Patria o morir en el intento, enarbolando la bandera tricolor.
No todos eran orientales ni eran 33. Desembarcaron en la playa de la Agraciada (Soriano). Uno de los grandes hitos de la independencia de Uruguay
Se realiza un breve recorrido por el hecho histórico considerado por distintos historiadores como uno de los acontecimientos más importantes de nuestra historia.