cálculo

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Primer cuaderno de una serie de tres, publicados por el Programa para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Matemática en ANEP. Contiene reflexiones sobre la didáctica de la Matemática del siglo XXI por los doctores María del Carmen Chamorro y Omar Gil.
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El empleo de títeres en los primeros años de la escolaridad es un excelente recurso para estimular la capacidad de atención y concentración de los niños.
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Este video ejemplifica algunas de las tareas que pueden proponerse a los estudiantes para promover la reflexión en torno a las relaciones existentes entre las operaciones y con el sistema de numeración.
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El problema planteado en este video puede desencadenar valiosas instancias de reflexión en torno a los números involucrados y la operación que lo resuelve.
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A la hora de "corregir y ser corregido", el valor del intercambio entre pares y el de la evaluación-constrastación de resultados entre los propios niños, para la sólida construcción de conocimientos es indudable.
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Potente software para trabajar con las relaciones entre las propiedades del sistema de numeración y las de las operaciones. En la imagen descriptiva pueden apreciarse algunas de las situaciones que debe enfrentar el usuario.