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Sistematización de experiencias socioeducativas de equipos educativos de centros dependientes del CETP, relatos de los actores analizados por la Unidad de Planificación, Investigación y Evaluación Educativa.

Sistematización de experiencias de equipos educativos de centros dependientes del CETP, relatos de los actores analizados por la Unidad de Planificación, Investigación y Evaluación Educativa.

Artículo publicado en la Revista de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, Intersecciones. Año 2014-nº4

Artículo publicado en la Revista de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, Intersecciones. Año 2014-nº4

Artículo publicado en la Revista de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, Intersecciones. Año 2014-nº4

Incluye dos actividades sobre el efecto invernadero, una enmarcada en la metodología del aprendizaje basado en la investigación y otra de búsqueda de información sobre el dióxido de carbono y el cambio climático.

Texto que contiene 3 actividades sobre el efecto invernadero, la emisión de gases de efecto invernadero (GEI) en nuestro país, y el caso del ozono como GEI. Incluye la construcción e interpretación de gráficas.

El artículo analiza elementos plásticos y relaciones artísticas entre esta obra de Dalí (pintor surrealista español), con producciones de otros artistas que él admiraba y se brindan elementos para su comprensión.

Texto que analiza cómo se mide la concentración de ozono estratosférico, qué es la unidad Dobson y cuál es su equivalencia, a qué se llama "agujero de la capa de ozono", y algunos valores de mediciones realizados en nuestro país.

Artículo que procura explorar, repensar, y reconstruir algunos aspectos que caracterizan la formación docente en la actualidad, particularmente, la práctica docente.