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Este material pretende acercar a los estudiantes el estudio del movimiento de Caída libre, haciendo una recorrida de la vida y principales aportes de Galileo Galilei a la Ciencia. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2020)

En esta temporada de PC + Mat, se presentan diversas actividades de aula que ponen en juego el pensamiento científico (matemático), el pensamiento creativo, la comunicación y los componentes del Pensamiento Computacional como habilidades puestas en práctica a la hora de resolver problemas geométricos que involucran el reconocimiento de figuras planas y sus distintas representaciones, la construcción de las mismas y la utilización del lenguaje matemático. En cada episodio se detalla dentro de las metas los componentes de pensamiento computacional que se pretenden activar con cada actividad.

Recurso que busca diferenciar los distintos recursos energéticos que se disponen en nuestro país, y el impacto que estos tienen en el ambiente. Comprender el concepto de eficiencia energética y saber emplearla en el futuro. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2020)

Este Objeto de aprendizaje aborda de forma interdisciplinaria las siguientes unidades curriculares: Lengua española, Literatura y Matemática, promoviendo la construcción de significado, la reflexión sobre la lengua y el valor posicional en nuestro sistema de numeración decimal.

Este recurso se creó en base a la canción del grupo argentino, Cuenticuénticos, Quiero para mí. Se plantea un abordaje literario de este género introduciendo el término del yo poético así como del mensaje transmitido. También se trabaja promoviendo la reflexión sobre la lengua, en especial con los artículos indeterminados (unos, una, uno y unos) y su concordancia con el sustantivo.

Recurso destinado a la preparación de una salida didáctica o campamento, orientado al aprendizaje de los elementos que componen diferentes espacios geográficos y sus posibilidades de uso.

Exploraremos en este recurso dos elementos distintivos en la literatura: el cuento "El almohadón de plumas" de Horacio Quiroga en relación al tema de los vampiros. Nos sumergiremos en la narrativa de Quiroga y su impactante cuento "El almohadón de plumas". Descubriremos los elementos góticos y de terror presentes en la historia, así como los simbolismos y reflexiones que se desprenden de esta narración. A medida que exploramos los aspectos del cuento, nos adentraremos también en el mundo de los vampiros, seres míticos y eternos que han cautivado la imaginación de generaciones. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos |Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

Bienvenidos al mundo de las leyendas. En este recurso educativo, nos adentraremos en un fascinante universo de relatos antiguos y narraciones transmitidas de generación en generación. Las leyendas son una ventana a culturas pasadas, una forma de preservar su historia, creencias y valores. Acompáñanos en un viaje descubriendo algunos aspectos que ellas encierran, donde la realidad y la fantasía se entrelazan de forma cautivadora. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos |Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

Recurso educativo que aborda las características de la figura y el fondo en las composiciones visuales así como las relaciones que se pueden generar entre éstos.

Este recorrido fue pensado para niños de primer año escolar. Se busca que a partir del mismo puedan ir aprendiendo a reconocer características de los textos instructivos, siendo en este caso el instructivo de un juego. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos |Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021).