exeLearning
Recurso que permite introducir a los niños de primer año en el concepto de los estados de la materia de manera interactiva y significativa, fomentando su curiosidad y pensamiento crítico. A través de actividades como juegos interactivos, comparación de materiales y visualización de videos, se invita a explorar y reflexionar sobre las propiedades de los sólidos y líquidos, incluyendo la introducción a los sólidos granulares como una categoría especial. El enfoque está diseñado para que los niños sean protagonistas del aprendizaje, promoviendo la observación, la formulación de preguntas y el análisis de fenómenos naturales.
¿Es posible representar fracciones en una recta numérica? Los números racionales están presentes en nuestra vida cotidiana, ya sea al dividir una torta o una pizza, calcular descuentos o interpretar datos en un gráfico. Comprender sus diversas notaciones, como fracciones y decimales, es fundamental para desarrollar habilidades matemáticas sólidas. Este recurso educativo propone explorar las características y el comportamiento de los números racionales, con un enfoque en las fracciones y sus partes, para luego determinar si es posible ubicarlos con precisión en una recta numérica. A través de actividades prácticas y visuales, identificaremos las fracciones y su estructura, al tiempo que también se trabajará en la ubicación de los números racionales en un contexto que facilite su comprensión. Recurso creado en el marco de la Creatón 2024 para la generación de "Recursos Educativos Abiertos junto a Docentes y Estudiantes del CFE", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.
Este recurso educativo abierto, diseñado en Exelearning, tiene como objetivo que los estudiantes aprendan y reconozcan las diferencias entre el vóleibol de playa y el vóleibol de sala. A través de actividades interactivas y materiales accesibles, los estudiantes valorarán el deporte como herramienta de vida saludable y explorarán su importancia como patrimonio cultural.
Las "parts of speech" son una parte fundamental en la estructura del idioma inglés, ya que permiten comprender y construir oraciones de manera efectiva. Este Recurso Educativo Abierto (REA) se ha diseñado con el objetivo de ofrecer una descripción clara y accesible de cada tipo de part of speech, ayudando a docentes y estudiantes a identificar y aplicar estos elementos en diferentes contextos comunicativos. A través de ejemplos prácticos y explicaciones sencillas, este recurso busca ser una herramienta útil tanto para el aprendizaje como para la enseñanza del idioma. Recurso creado en el marco de la Creatón 2024 para la generación de "Recursos Educativos Abiertos junto a Docentes y Estudiantes del CFE", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.
Objeto de aprendizaje que a través de elementos del aprendizaje por indagación promueve el abordaje de la vida y obra de una artista contemporánea vinculada al surrealismo. Niños y niñas deberán ayudar a nuestra amiga en una serie de desafíos que le implicarán investigar y prestar mucha atención para poder llegar a las respuestas correctas.
Este objeto de aprendizaje interactivo está diseñado para que los niños de 6 y 7 años exploren y comprendan el sistema excretor de manera autónoma, a través de actividades visuales, lúdicas y educativas. La secuencia de actividades facilita el aprendizaje gradual de las funciones y cuidados del sistema excretor.
Recurso que presenta elementos de gamificación como metodología para conocer una parte del discurso de la lengua Inglesa, los pronombres. Recurso creado en el marco de la Creatón 2024 para la generación de "Recursos Educativos Abiertos junto a Docentes y Estudiantes del CFE", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.
En este REA, los docentes encontrarán una propuesta didáctica centrada en el uso de la canción "La Farolera", con actividades que permiten a los estudiantes practicar matemáticas mediante el juego, el canto y el movimiento (además de conocer algunos aspectos de la canción, su relato y el juego asociado). A partir de la letra de la canción, que presenta una secuencia de sumas (por ejemplo, 2 y 2 son 4, 4 y 2 son 6, etc.), los alumnos se adentrarán en el reconocimiento de patrones numéricos y la resolución de operaciones sencillas en un formato dinámico y entretenido. Del mismo modo, utilizando otras cuestiones de la canción se proponen otros tipos de actividades para trabajar diferentes aspectos de la matemática. Recurso creado en el marco de la Creatón 2024 para la generación de "Recursos Educativos Abiertos junto a Docentes y Estudiantes del CFE", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.
¿Alguna vez has “pensado que tienes mariposas en el estómago” cuando sientes amor por alguien? Y ¿qué tal cuando te sientes triste o sufres por alguna decepción? A veces, decimos que nuestro corazón está “roto”… Eso es tu corazón, tu aparato cardiovascular… Este recurso se plantea como una introducción al estudio del aparato cardiovascular, con el objetivo de reconocer y distinguir los componentes que lo conforman, conocer la configuración anatómica y las características generales para comprender la importancia de sus componentes para el cumplimiento de las funciones en el cuerpo humano. Recurso creado en el marco de la Creatón 2024 para la generación de "Recursos Educativos Abiertos junto a Docentes y Estudiantes del CFE", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.
Los murales urbanos son una expresión artística que transforma las ciudades en lienzos vivos, reflejando la identidad cultural, los valores y las luchas de las comunidades. Más allá de embellecer espacios, fomentan el diálogo social, revitalizan áreas deterioradas y actúan como símbolos de resistencia y memoria colectiva. Representan una conexión entre el arte y la vida cotidiana, enriqueciendo el entorno urbano con narrativas significativas. Recurso creado en el marco de la Creatón 2024 para la generación de "Recursos Educativos Abiertos junto a Docentes y Estudiantes del CFE", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.