Física
Autoevaluación realizada con el recurso educativo Genial.ly. Los estudiantes pueden acceder fácilmente a la actividad usando sus celulares, tablets y computadoras
Recurso que contiene una propuesta de profundización sobre las ondas unidimensionales. Se analizan las relaciones entre la elongación, la posición y el tiempo cuando un pulso viaja por una cuerda de forma cualitativa.
La propuesta consiste en analizar de qué forma se puede determinar la velocidad con la que se propaga un pulso en una cuerda, de qué variables depende y luego diseñar un experimento con el cual se pueda determinar.
La propuesta promueve el aprendizaje activo de la Física mediante una serie de actividades en las que el estudiante es el centro y protagonista de la construcción de su conocimiento. Incluye material teórico, hojas de trabajo y autoevaluación.
La actividad plantea el estudio de un movimiento rectilíneo utilizando una filmación para el registro y el Tracker para el análisis del mismo.
Se sugiere este video de un movimiento rectilíneo para ser analizado con el programa Tracker.
Propuesta didáctica elaborada como tarea final del curso "La capa de ozono y sus impactos: Aportes para un debate interdisciplinario" - edición 2013
Propuesta didáctica elaborada como tarea final del curso "La capa de ozono y sus impactos: Aportes para un debate interdisciplinario" - edición 2013
Propuesta didáctica elaborada como tarea final del curso "La capa de ozono y sus impactos: Aportes para un debate interdisciplinario" - edición 2013
Texto que analiza cómo se mide la concentración de ozono estratosférico, qué es la unidad Dobson y cuál es su equivalencia, a qué se llama "agujero de la capa de ozono", y algunos valores de mediciones realizados en nuestro país.