La presente investigación indaga sobre cómo se presentan los cuerpos enseñantes en el aula de Filosofía, bajo la necesidad de incorporar la dimensión corporeidad en las reflexiones sobre las prácticas de enseñanza.
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Imagen descriptiva Rostros. Autor: Anónimo. Licencia: Dominio Público CC0
Trabajo realizado como tesis final de la Maestría de Enseñanza de Educación Media, CLAEH, por la Prof. Janett Tourn Travers
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