Recursos educativos
La propuesta incluye cuatro actividades que permiten el reconocimiento y abordaje del concepto de paralelismo en cuadriláteros.
|
El recurso propone un recorrido teórico sobre qué es el Marco Curricular de 0 a 6, cómo se organiza y cuáles son sus principios.
|
Propuesta de trabajo con fotografía de la plaza Independencia en 1910. Se sugiere enmarcar esta propuesta en un abordaje más amplio de los cambios urbanos ocurridos en Montevideo a comienzos del siglo XX
|
El recurso invita a los estudiantes a trabajar con un episodio fundamental y trágico del movimiento estudiantil en México. Así como las memorias del mismo.
|
El siguiente recurso continua con la serie de Ecos del 68. Muestra formas de trabajar en clase de 4° año sobre los sucesos del movimiento estudiantil y obrero en Argentina y su memoria.
|
Se presentan diferentes científicas uruguayas, destacadas en diversas disciplinas a lo largo del tiempo.
|
Desafíos del proyecto desarrollado en la Escuela N° 153 de Tiempo Completo en Montevideo.
|
Recurso que busca poner en discusión el actual debate sobre el lenguaje inclusivo, a través de la organización del marco conceptual que implica y la reflexión sobre la temática.
|
Agrupamiento con información, audios y videos ilustrativos.
|