Concepto, límites y fuentes de la historia

Texto sobre diversos aspectos disciplinares y didácticos acerca de la enseñanza de la Historia.

Descripción:

Entre otras cuestiones, el recurso desarrolla el concepto de historia, su utilidad, las fuentes y los procedimientos que siguen los historiadores para construcción del relato histórico. Otros temas que se incluyen son: los períodos en la historia y sus cuestionamientos, el tiempo histórico y los diferentes ritmos de cambio, la clasificación de las fuentes y finalmente, presenta un glosario de términos.

Sugerencias didácticas:

El recurso puede ser utilizado por el docente como material disciplinar para realizar una análisis crítico de sus prácticas, fundamentar su trabajo o para profundizar en el marco teórico que sustenta la nueva propuesta programática.

Autor
Anaya Hernández, L. A.; Ramírez Sanchez, M.
Responsable
Núñez, José
Destinatarios
Fecha de publicación
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)

Clasificación Curricular

Créditos

Imagen "Grupo de niños con sus maestras"

Fuente: Archivo Nacional de la Imagen, SODRE